Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y movimiento.
Ap. esperado: OA: 6, Coordina con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.
Actividad: Realiza trazos según lo indica cada modelo.

Les comparto el "hacer ahora" de la clase en la que los estudiantes deberán caracterizar las civilizaciones de la Fértil Medialuna, estas son, Mesopotamia y Egipto.

Es un trabajo de mapa en el que los estudiantes deberán identificar los principales ríos de Mesopotamia y Egipto y achurar su superficie.

Las respuestas esperadas de los estudiantes las podrán encontrar en la planificación completa de la clase, en el siguiente link.

Esta clase va complementada por un prezi que ya está subido, por si quieren descargarlo.

Les comparto el "hacer ahora" sobre las civilizaciones del Lejano Oriente: India y China.

Es un trabajo de mapa en el que los estudiantes deberán reconocer los principales ríos de las civilizaciones india y china y achurar su superficie.

Las respuestas esperadas de los estudiantes las encontrarán en la planificación completa de la clase, en el siguiente link.

Esta clase va complementada por un prezi que también está subido, por si quieren descargarlo.

La siguiente clase de artes visuales está dirigida a un 2°básico. Con esta clase podrán enseñar el concepto de achurado y ejemplificar dicha técnica vinculándola a elementos del paisaje natural como árboles y animales.

La siguiente clas esta dirigida a un 2°básico y en ella se enseña cómo realizar un achurado teniendo en consideración los tipos de líneas que hay y cómo sobreponiéndolas podemos lograr distintos tipos de achurado. 

Guía de actividad, explica en que consiste la técnica de achurado y entrega las instrucciones para realizar el trabajo utilizando la técnica. Pauta de evaluación (8° Básico).

(OA 2) Crear trabajos visuales a partir de diferentes desafíos creativos, experimentando con materiales sustentables en técnicas de impresión, papeles y textiles.