¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Esta guía de la Hora trabaja los siguientes indicadores:

- Leer y registrar diversas mediciones del tiempo en relojes análogos y digitales usando los conceptos de AM y PM.
- Resolver problemas calculando minutos, horas y segundos en interválos de tiempo. 

Esta guía les servirá a sus estudiantes para que ejerciten la lectura de la hora, análoga y digital. Algunos de los ítem son:

Esta idea la saqué de Pinterest y la edité, agregando instrucciones sobre cómo se arma y que esté en español. 
Me sirvió muchísimo para enseñar a los niños a ver la hora en relojes análogos ya que, al levantar las pestañas, pueden saber fácilmente los minutos que se indican. 
Es un recurso entretenido y útil para poner en práctica este contenido.

Material que permite trabajar el contenido de la unidad de tiempo, entre ellos através del reloj análogo y digital  con estudiantes de tercero básico, contiene distintas actividades que ayudan a comprender y prácticar su lectura. 

Hola a todos y todas!!!!!!!!
les dejo esta plantilla para que cada estudiante pueda armar su reloj. Sugiero imprimir esta plantilla, recortar cada parte y luego armar el reloj junto a un clip mariposa en medio, atiesí las manecillas del reloj podrán girar. 
Si desean que quede más firme pueden colocar un cartón en la base del reloj. 

Una actividad muy entretenida y útil para aprender a ver la hora en relojes análogos.

Esta evaluación permite demostrar que los niños son capaces de leer y registrar mediciones del tiempo en relojes análogos y digitales, usando los conceptos am y pm.
Además, de resolver problemas con intervalos de tiempo calculando minutos, horas y segundos. 

En esta guía los estudiantes de 3° año básico pueden leer y registrar  el tiempo en horas, medias horas y cuartos de hora en relojes análogos.

Cartel para aprender sobre cómo decir la hora para usar en el salón de clases. A través de este material podrán aprender que señalan las manecillas o agujas del reloj, como se ve la hora en reloj análogo y digital, conversión de horas a minutos.

Matemática 3° básico

Objetivo: (OA20) Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales.

Actividades complementarias:
 
- Guía de trabajo (2) - Reloj análogo y digital - 3° básico 

Matemática 3° básico

Objetivo: (OA20) Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales.

Actividades complementarias:

- Guía de trabajo (1) - Reloj análogo y digital - 3° básico