Celebra el Día Internacional del Libro 📖

Presentación que aborda los siguientes temas: 
- Definición

- Características

- Comparación sistema nervioso - endocrino

- Sistema nervioso en vertebrados

- Organización general del sistema nervioso
- Sistema nervioso central
- Sistema nervioso periférico
- Células nerviosas

El sistema nervioso transmite señales entre el cerebro y el resto del cuerpo, incluidos los órganos internos. De esta manera, la actividad del sistema nervioso controla la capacidad de moverse, respirar, ver, pensar y más. La unidad básica del sistema nervioso es una célula nerviosa, o neurona

Objetivo de Aprendizaje: Reconocer e identificar los tejidos como segundo nivel de organización de los seres vivos, distinguiendo cuatro tipos.

Se describe tejido conectivo, muscular, epitelial y nervioso.

Utilizado para curso 5° y 6° básico de escuela especial, estudiantes con NEE.

El cuerpo humano posee unos cincuenta billones de células. Éstas se agrupan en tejidos, los cuales se organizan en órganos, y éstos en ocho aparatos o sistemas: locomotor (muscular y óseo), respiratorio, digestivo, excretor, circulatorio, endocrino, nervioso y reproductor.

Los estudiantes realizarán un guía de estudio digital sobre los organismos completando una presentación de Google Slides.

Incluye los siguientes temas:

Incluye preguntas abiertas, selección múltiple, llenar en las líneas, falso y verdadero, arrastrar palabras, entre otros.

Alineado con NC Essential Science Standards 5.L.3

Explicar que el modelo de célula es una construcción teórica propuesta por la comunidad científica y ha tenido una evolución que está relacionada con la visión de la sociedad y con la tecnología disponible para estudiarla.


(OA 02) OBJETIVO: 

Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus partes, considerando:

Sus estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otros). Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes. Tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático).

 | CN08 OA 01 Explicar que los modelos de la célula han evolucionado sobre la base de evidencias, como las aportadas por científicos como Hooke, Leeuwenhoek, Virchow, Schleiden y Schwann. CN08 OA 02 Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus partes, considerando: -        Sus estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otros). -        Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes. -        Tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático).  
| -        Identificar científicos que aportaron en el descubrimiento de la célula -        Reconocer partes de la célula -        Diferenciar organelos de la célula 

Los conceptos que mencionaré a continuación están en este documento educativo acompañado de imágenes didácticas sobre El Sistema Nervioso y su importancia, esto facilitara el aprendizaje de los menores.

El Sistema Nervioso para Niños:

El sistema nervioso regula y dirige todas las funciones de nuestro cuerpo. El cerebro es el centro del sistema nervioso, sirve para pensar y ayudado por los nervios, recibe mensajes y envía órdenes. La neurona es la célula que recibe, conduce y transmite los impulsos nerviosos.

Partes del Sistema Nervioso

El sistema nervioso está formado por:

Cuidados del Sistema Nervioso

Debemos tener presente las siguientes recomendaciones:

Este material educativo contiene muchas actividades didácticas sobre El Sistema Nervioso para niños de 6 o 7 años de edad, que se encuentran en primer grado de nivel primario, encontrarás actividades como:

Comprender los diferentes tipos de tejidos (Muscular y nervioso) del cuerpo humano mediante una guía con conceptos clave. Además de poder visualizar, esquematizar y permitir que el alumno logre diferenciar.

El siguiente recurso incluye:

- un cuaderno interactivo digital para que el estudiante realice en google drive o google classroom

- presentación para el maestro que va en sintonía con el cuaderno interactivo de los estudiantes

El cuaderno interactivo incluye 15 páginas para trabajar los siguientes temas:

-Qué es una célula

-Organismos unicelulares

-Organismos pluricelulares

-Sistemas del cuerpo de transporte

-Sistema circulatorio

-Sistema respiratorio

-Sistema digestivo

-Sistema nervioso

-Sistema óseo

-Sistema muscular

-7 procesos vitales

Y la presentación del docente 12 páginas explicando los mismo temas