Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 7 - 10 años |
Info. del archivo | pptx, 1 páginas, 795 KB |
ProfeCoins 12
Minilibro ortográfico foldable uso de palabras con "Y y Ll". Contiene ejercicios de completación de palabras iniciales con estas sílabas, escribir palabras según coresponda, colorear. Ideal para trabajar desde segundo a quinto año básico.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 10 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 3,83 MB |
Guía en formato word editable letra "y", contiene la "y" como conector. Se presentan imágenes para unir dibujos y escribir letra "y", reconoce letra "y" en texto", leer oraciones escribiendo letra "y" donde corresponda, pintar colores favoritos. Ideal para trabajar en primer año básico,
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Cantidad descargas | 22 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 9 - 12 años |
Info. del archivo | pptx, 16 páginas, 19,9 MB |
Este recurso es para practicar el uso correcto de "HAY-AHÍ Y AY" en oraciones. En la diapositiva 2 aparece la pregunta ¿Algún voluntario? Se puede utilizar para que algunos estudiantes escriban en el pizarrón alguna oración que se le dicte para dar el punto de partida (activación de conocimientos previos) a la actividad. Contiene un video extraído de youtube y una imagen sacada de google.
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 5 - 10 años |
Info. del archivo | doc, 1 páginas, 674 KB |
Guía en formato word editable, lenguaje uso de "y", "el" y "la". La guía contiene 1 página con ejercicios de completación de letras con imágenes dadas, colorear el o la según género, dibujar objetos con el o la. Ideal para trabajar desde primero a segundo año.
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Calificación | 4.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 169 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 13 años |
Info. del archivo | pptx, 12 páginas, 2,73 MB |
Cantidad comentarios | 2 |
Este material les puede servir para dar clase de área y perímetro del círculo. Vienen las características de él y vienen un ejemplo tanto del uso de las fórmula de área y perímetro. Esperamos y te sirvan para un mejor entendimiento en esta materia. Gracias por seguirme! Puedes ver nuestro videos en el canal de YouTube "Grandes Aprendices"
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Cantidad descargas | 77 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 13 años |
Info. del archivo | pdf, 17 páginas, 6,86 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Este material les puede servir para dar clase de área y perímetro del trapecio y trapezoide. Vienen las características de él y vienen un ejemplo tanto del uso de las fórmulas de área y perímetro. Esperamos y te sirvan para un mejor entendimiento en esta materia. Gracias por seguirme! Puedes ver nuestro videos en el canal de YouTube "Grandes Aprendices"
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ProfeCoins 14
Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 7 - 10 años |
Info. del archivo | pptx, 1 páginas, 781 KB |
Minilibro ortográfico foldable uso de palabras con B - V. Contiene ejercicios de completación de palabras iniciales con estas sílabas, escribir palabras según coresponda, colorear. Ideal para trabajar desde segundo a quinto año básico.
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ProfeCoins 22
Cantidad descargas | 9 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 9 - 11 años |
Info. del archivo | docx, 6 páginas, 159 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
Evaluación de lenguaje y comunicación quinto año básico en formato word editable unidad 1: "Mito, leyenda y fábula". Contiene los siguientes objetivos:
• Reconocer características del mito, la leyenda y la fábula como textos narrativos.
• Comprender mitos, fábulas y leyendas de manera oral y escrita.
• Aplicar reglas de uso de C, S y Z en palabras terminadas en -ez, -eza, -ción y -sión.
• Reconocer sujeto y predicado en oraciones simples.
• Distinguir sujeto expreso y tácito en oraciones simples.
• Aplicar una estrategia para obtener información explícita de un texto.
• Aplicar estrategias para deducir significado de palabras en contexto.
La prueba contiene 30 preguntas las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo
• Reconocer características del mito, la leyenda y la fábula como textos narrativos.
• Comprender mitos, fábulas y leyendas de manera oral y escrita.
• Aplicar reglas de uso de C, S y Z en palabras terminadas en -ez, -eza, -ción y -sión.
• Reconocer sujeto y predicado en oraciones simples.
• Distinguir sujeto expreso y tácito en oraciones simples.
• Aplicar una estrategia para obtener información explícita de un texto.
• Aplicar estrategias para deducir significado de palabras en contexto.
La prueba contiene 30 preguntas las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo
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ProfeCoins 20
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 9 - 10 años |
Info. del archivo | docx, 4 páginas, 50,2 KB |
Prueba asignatura de lenguaje y comunicación 4° básico
Objetivos a evaluar:
- Características y elementos del mito.
- Conectores (y, pero, o).
- Lectura comprensiva de un relato histórico.
- Características del relato histórico.
Objetivos a evaluar:
- Características y elementos del mito.
- Conectores (y, pero, o).
- Lectura comprensiva de un relato histórico.
- Características del relato histórico.
- Uso de la b y v.
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Cantidad descargas | 36 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 6 años |
Info. del archivo | DOC, 2 páginas, 297 KB |
El material que se comparte es para SEGUNDO Basico y corresponde al subsector de LENGUAJE , | Unidad 4: Lectura y comprensión de narraciones, poemas y textos no literarios diversos. Apreciación de obras de teatro y ejercicios de dramatización. Discusiones grupales.
| (OA02)Leer en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en contadas ocasiones; respetando el punto seguido y el punto aparte; sin detenerse en cada palabra.
| (OA02)Leer en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en contadas ocasiones; respetando el punto seguido y el punto aparte; sin detenerse en cada palabra.
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