GUÍA EDITABLE DESTINADA A REFORZAR EL USO DEL GRAFEMA N, CUENTA CON VARIADAS ACTIVIDADES PARA PODER REFORZAR ESTE CONTENIDO, ESCRIBIENDO, LEYENDO, PINTANDO, COMPLETANDO LABERINTO, UNIENDO SILABAS INICIALES CON SONIDO INICIAL DEL DIBUJO, ETC.

GUÍA EDITABLE DESTINADA A REFORZAR EL USO DEL GRAFEMA S, CUENTA CON VARIADAS ACTIVIDADES PARA PODER REFORZAR ESTE CONTENIDO, ESCRIBIENDO, LEYENDO, PINTANDO, COMPLETANDO LABERINTO, UNIENDO SILABAS INICIALES CON SONIDO INICIAL DEL DIBUJO, ETC.

GUÍA EDITABLE DESTINADA A REFORZAR EL USO DEL GRAFEMA S, CUENTA CON VARIADAS ACTIVIDADES PARA PODER REFORZAR ESTE CONTENIDO, ESCRIBIENDO, LEYENDO, PINTANDO, COMPLETANDO LABERINTO, UNIENDO SILABAS INICIALES CON SONIDO INICIAL DEL DIBUJO, ETC.

GUÍA EDITABLE DESTINADA A REFORZAR EL USO DEL GRAFEMA D, CUENTA CON VARIADAS ACTIVIDADES PARA PODER REFORZAR ESTE CONTENIDO, ESCRIBIENDO, LEYENDO, PINTANDO, COMPLETANDO LABERINTO, UNIENDO SILABAS INICIALES CON SONIDO INICIAL DEL DIBUJO, ETC.

GUÍA EDITABLE DESTINADA A REFORZAR EL USO DEL GRAFEMA R, CUENTA CON VARIADAS ACTIVIDADES PARA PODER REFORZAR ESTE CONTENIDO, ESCRIBIENDO, LEYENDO, PINTANDO, COMPLETANDO LABERINTO, UNIENDO SILABAS INICIALES CON SONIDO INICIAL DEL DIBUJO, ETC.

Power Point Interactivo (opciones P, M, S, L T.) (Archivos de solo Lectura / No editable)

Para poder llegar hasta el Tesoro, deberá
realizar las siguientes actividades:
• Conocer el Sonido “x” con su respectivo
Grafema.
• Conocer las 10 Palabras escritas asociadas a
su expresión verbal.
• Asociar la imagen del estímulo con su palabra
escrita.

Ejercitar la Memoria Visual y Auditiva Verbal.
Dentro la búsqueda del tesoro, el Pirata, deberá:
• Elegir su avatar de jugador.
• Avanzar en medio de la selva.
• Encontrar el Tesoro.

Esta presentación sirve para reforzar  las consonantes s,l,m,p,c,f,  leer sílabas indirectas, pedir a los estudiantes  que combinen las sílabas para formas otras palabras.

Ámbito: Comunicación Integral.

Núcleo: Lenguaje Verbal.

Ap. Esperado: (OA),7: Reconocer palabras que se encuentren en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondientes grafemas.

Actividad: Observa los elementos y une con una línea los objetos que comienzan con el sonido inicial E/e.

En esta clase los estudiantes conocen  e identifican  la letra T, se les presenta las 4 formas de escribir la letra T y se les presenta con un video.
En la clase de desarrolla la conciencia fonológica para la correcta pronunciación.

Reconocer consonante T.
Normas de convivenvia
Adivinanza para introducir consonante T
Presentación de el FONEMA Y GRAFEMA a través de plataforma interactiva
lectura grupal de oraciones y relacionar con imágenes
Lectura y escritura  a través de plataforma interactiva
Trabajo de fichas para pegar en el cuaderno