Imagen referencial.
Se envía link con Video interactivo de emociones básicas (lo puedes encontrar directamente en YouTube), la actividad esta preparada para que el video se interrumpa automáticamente con preguntas de selección múltiple respecto a las emociones básicas que en el se muestran. 
Puedes trabajarlo de manera asincrónica para reforzar una clase/taller.  

HOLA COMUNIDAD PROFE SOCIAL
Hoy les comparto 2 PDF con actividades para el desarrollo socioemocianal
* PDF 1 actividad *TOMA LO QUE NECESITES* son ticket con diversas palabras: amor, alegría, paz, coraje, entre otros. Recomiendo poner un caramelo en cada ticket (te dejo un ejemplo)

*PDF2 actividad *HOY NECESITO UN...* son ticket con diversas palabras y acciones que como profe tienes que realizar hacia tus estudiantes, dependiendo el ticket que tomen. Esta actividad nos permite conocer y desarrollar el aspecto socioemocional de nuestros estudiantes.

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Espero les guste!!!
Te invito a darle corazón a este post y compartir.
Profe SolQuintana 

¡Hola profes! este recurso está diseñado para trabajar en el área socioemocional y convivencia escolar. La idea es hacer una chequera, donde tod@s l@s estudiantes deben escribir un mensaje destacando una cualidad, entregando un mensaje positivo a cada uno de sus compañer@s. La idea es que tod@s tengan un mensaje de tod@ el curso.
Con este recurso, reforzamos:
- la autoestima, el compañerismo, el destacar las virtudes de otro.
- la lectura y escritura
- Fortalecemos la convivencia escolar.

Yo hice diversas plantillas las cuales pueden ser utilizadas , pero también puedes sugerir que l@s mism@s estudiantes creen sus portadas con sus propios diseños.

Espero les guste y les sea de utilidad!

Este es el primero de una serie de talleres que trabajamos con alumnos de 7° y 8° básico, el cual tiene como objetivo conocer y practicar nuevas herramientas para regular y percibir nuestro estado afectivo y usarlo a nuestro beneficio. 

En pandemia estos talleres fueron muy bien recibidos por los estudiantes y apoderados, pues la salud mental ha sido un desafío muy grande y lo seguirá siendo.

Este es el segundo taller de una serie de "talleres de resiliencia" que usamos en contexto de pandemia para cuidar la salud mental de nuestros estudiantes.

El objetivo del taller es trabajar con la emoción del "miedo" y así poder reflexionar sobre ello y aprender herramientas que nos ayuden a enfrentarlo. 

¡Muy recomendado para adolescentes!

Este es el tercer y último taller de resiliencia donde trabajamos el autoestima y el trabajo del amor propio. 
Los estudiantes aprendieron que el amor propio es un factor de prevención de riesgos y reflexionamos sobre los desafíos que los adolescentes tienen hoy en día para sentirse cómodos consigo mismos.

¡Muy recomendado!

Este video ilustra la definición de empatía, explicando cómo se lleva a cabo a través de lo cognitivo y emocional, explicando que se aprende, entrena y se mejora! 

Esta guía puede ser usada como tarea para la casa o trabajo en clases.

Es super interesante usarla a modo de cierre de la unidad porque así podemos visibilizar el aprendizaje y la aplicación de su criterio.

La guía está del porte para pegarla en el cuaderno (2 copias)

Tríptico del buen trato con mucha información y pautas concretas. Ideal para trabajar con alumnos y apoderados. 

En este ppt encontrarás preguntas relacionadas con lo que han experimentados con las clases online y cómo se han sentido, de forma didáctica y entretenida donde deben elegir preguntas al azar y responder.