Esta es una guía que realicé para mis alumnos, donde se explican y ejemplifican los tipos de ángulos.
Encontrarán la clasificación de ángulos según 2 criterios:

Si necesitan editar me escriben y se los puedo enviar en formato Word. 

Luego de aprender la clasificación de ángulos y cómo nombrarlos, los alumnos ejercitan realizando una guía de trabajo. 
Algunas imágenes utilizadas fueron tomadas del libro "Prácticas 6to" Editorial NP.

Si necesitan editar me escriben y se los puedo enviar en formato Word. 

En esta guía de matemática, se trabaja el eje de geometría en donde los estudiantes tienen que identificar vértices, caras, aristas en dibujos de figuras 3D, tienen que identificar las vistas de figuras 3D.

En esta guía los estudiantes pueden trabajar de manera independiente reconociendo los elementos de cada figura 3D  (aristas, caras y vértice) que hayan aprendido. 

En esta guía los estudiantes pueden unir cada figura con algún objeto del entorno que tenga su forma. 
En el caso del cilindro, puse como imagen el del papel higiénico, porque muchas veces los adultos decimos tráeme un cono de papel higiénico siendo que no posee la forma.  
Si requieres el documento en word no dudes en pedirlo.  
Te dejo el link para que puedas compartirlo en tus clases sincrónicas y asincrónicas.

Les comparto esta prueba de unidad de matemáticas: "Figuras 3D" que busca evaluar:

Contiene variados ítem: selección múltiple, desarrollo de problemas, etc.
También te puede interesar: video sobre "Redes geométricas",  Redes geométricas para armar, juego Clasificación de Figuras 3D.

Les comparto este control sobre "Figuras 3D" que busca evaluar:

Contiene variados ítem: selección múltiple, comparación de figuras, etc.
También te puede interesar: video sobre "Redes geométricas",  Redes geométricas para armar, juego Clasificación de Figuras 3D.

Les comparto este control sobre "Figuras 3D" que busca evaluar:

Contiene variados ítem: selección múltiple, comparación de figuras, etc.

Con el objetivo de enseñar de forma más entretenida y dinámica los cuerpos 3D, los estudiantes son desafiados a convertirse en "ingenieros en robótica" y construir su propio robot 3D a partir de material desechable que tengan en la casa.

Esta guía contiene 2 hojas: la primera explica las instrucciones de trabajo, lo que los estudiantes deben hacer y cómo se les evaluará. En la segunda hoja, viene la ficha que los estudiantes deben rellena y presentar oralmente a sus compañeros sobre el robot construído. 
¡Es muy importante motivar mucho la creatividad y originalidad en los trabajos!

Les presento este juego de clasificación realizado en wardwall, que permite a los estudiantes ejercitar la clasificación de Figuras 3D: poliedros o redondos. 
Por qué utilizar este juego online:

Te invito a crear tus propias actividades en esta plataforma, útil y muy fácil de usar.