(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.

Te invito a descargar esta evaluación que consiste en una prueba sumativa sobre la comprensión lectora de un artículo informativo. Este artículo es sobre el origen de la relación entre el perro y el humano.
Después de la lectura los estudiantes deben contestar diferentes preguntas relacionadas al texto.

Hacer Retroalimentaciòn de los contenidos vistos en Primer Año Bàsico. Identificar algunas Características de los seres vivos.
Escuchar atentamente una Leyenda "¿Por qué los perros se huelen la cola?"

Dos fichas para pegar en el cuaderno sobre los artículos.
Te invito a descargar este material que es muy útil para que los niños puedan trabajar lo que son los artículos definidos e indefinidos.
En la primera ficha aparece la clasificación de estas palabras, tanto por definido e indefinidos como por singular y plural. 
En la segunda ficha los niños deben completar una actividad para ejercitar lo aprendido.
Después de pegar las fichas, los niños en parejas tienen que escribir ejemplos utilizando los artículos y los sustantivos.
Ej.: Los perros.

¡Aprendiendo sobre Noticias! 🌟

🔍 ¿De qué se trata?

Este recurso educativo está diseñado para enseñar a los niños del primer ciclo básico qué es una noticia y cómo está estructurada. A través de ejemplos claros y actividades prácticas, los estudiantes aprenderán sobre la importancia de las noticias y cómo escribir sus propias noticias.

📚 Contenido del Recurso:

💡 Beneficios para los Estudiantes:

🎯 Objetivo:

📥 Disponible Ahora:

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Excelente cuento para leer a los niños al comienzo de la clase.
Antes de partir la clase siempre les leo un cuento o algún tipo de texto entretenido y motivador.
Es fundamental desarrollar en los niños la escucha activa, ampliar su vocabulario e incrementar su goce por la lectura.
La autora nos cuenta la historia de un perro que se enamora de una perrita, pero esta no le corresponde. En la historia podemos ver los esfuerzos del can por ser correspondido, pero no obtiene ningún resultado.
Si prefieres puedes poner el cuento en el siguiente audiocuento.

Primera entrega sobre las "Fábulas sobre el regreso a clase". Este relato trata sobre Tito, un perro valiente que defiende a "Chiquitito" de perros más grandes. Es importante saber respetar a los compañeros no importando sus condiciones tanto físicas como socioeconómicas.

“Los Animales” es un libro para colorear diseñado especialmente para entretener y educar a niños. Con 90 imágenes de animales, este libro ofrece una amplia variedad de diseños adorables y cautivadores, ideales para estimular la creatividad y relajarse.

Cada página presenta ilustraciones de animales como perros, gatos, elefantes, leones, jirafas, pingüinos y muchos más.

Recurso para que los estudiantes puedan evaluar su comportamiento durante el horario de clases. Para utilizar este recurso se debe complementar con perros de ropa según la cantidad de niños, cada uno debe llevar el nombre del estudiante para sujetar en la lámina que corresponda.

El Come pelusas es un cuento que narra los últimos días de una persona en actual situación de calle; en el desarrollo del texto -de mi autoría- se van presentando hechos cotidianos que nos dan a conocer quien fue este personaje antes de llegar a vivir bajo un puente en donde se convirtió en el mentor de animales como lauchas, gatos y perros a quienes enseña sobre filosofía y otras temáticas de interés. Se puede trabajar en la asignatura de Lenguaje y comunicación, así como también en orientación. si necesitas el documento en formato word no  hay problema que lo pidas a mi correo [email protected] o al wsap 85439421.