Este recurso consta de un formulario relacionado al área y volumen del cono. En el se encuentran cada una de las partes que conforman esta figura, además de cómo se calcula la altura y generatriz. 
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Esta evaluación está diseñada para estudiantes de 1° Medio (NM1) y tiene como propósito medir la comprensión y aplicación de conceptos relacionados con las áreas y el volumen de un cono, incluyendo cambios dimensionales y análisis porcentual.

Incluye soluciones:
El material contiene respuestas detalladas que incluyen:

Este material permite evaluar tanto los conocimientos conceptuales como la habilidad práctica de los estudiantes para aplicar las fórmulas del cono en situaciones específicas.

Cuadernillo nivel preescolar para generalizar los objetivos del año, el material incluye actividades de:

y mucho más!!!

MAOA 07Utilizar el lenguaje algebraico para generalizar relaciones entre números, para establecer y formular reglas y propiedades y construir ecuaciones.

Es un material para facilitar el aprendizaje, para memorizar y aplicar las reglas una vez aprendidos las ecuaciones.

 OA6 Utilizar el lenguaje algebraico para generalizar relaciones entre números, para establecer y formular reglas y propiedades y construir ecuaciones. 

Prueba sumativa sobre Expresiones algebraicas para séptimo básico. Con este recurso, trate de abordar específicamente esta lección.

Tablero del fonema vibrante múltiple /rr/ donde se busca generalizar la articulación a través del juego. Además, se busca potenciar aspectos como fluidez verbal, categorías semánticas y vocabulario de forma lúdica.

Presentación de Power Point con 7 láminas presentando de manera generalizada al proceso de Hominización y los principales tipos de homínidos.
Creada para alumnos de los últimos años de Primaria o primeros años de Secundaria.

 | OA 10 Mostrar que comprenden la función afín: Ø  Generalizándola como la suma de una constante con una función lineal. Ø  Trasladando funciones lineales en el plano cartesiano. Ø  Determinando el cambio constante de un intervalo a otro, de manera gráfica y simbólica, de manera manual y/o con software educativo. Ø  Relacionándola con el interés simple. Ø  Utilizándola para resolver problemas de la vida diaria y de otras asignaturas

OA 10 Mostrar que comprenden la función afín: 

Ø  Generalizándola como la suma de una constante con una función lineal. 

Ø  Trasladando funciones lineales en el plano cartesiano.

Ø  Determinando el cambio constante de un intervalo a otro, de manera gráfica y simbólica, de manera manual y/o con software educativo. 

Ø  Relacionándola con el interés simple. 
Utilizándola para resolver problemas de la vida diaria y de otras asignaturas 

Ma07 OA 06: Utilizar el lenguaje algebraico para generalizar relaciones entre números, para establecer y formular reglas y propiedades y construir ecuaciones. Ma07 OA 07: Reducir expresiones algebraicas, reuniendo términos semejantes para obtener expresiones de la forma ax + by + cz ( a,b,c ϵ Z). 
Ma08 OA 08: Resolver inecuaciones lineales con coeficientes racionales en el contexto de la resolución de problemas, por medio de representaciones gráficas, simbólicas, de manera manual y/o con software educativo. 
Ma08 OA10: Mostrar que comprenden la función afín: Generalizándola como la suma de una constante con una función lineal. Trasladando funciones lineales en el plano cartesiano. Determinando el cambio constante de un intervalo a otro, de manera gráfica y simbólica, de manera manual y/o con software educativo. Relacionándola con el interés simple.

Utilizándola para resolver problemas de la vida diaria y de otras asignaturas.