Recursos especiales de Pascua 🐰 

Guía de síntesis en formato word editable "Fracciones y divisiones" matemática, tercer año. Contiene lo siguiente:
-Explicación de los contenidos a tratar.
-Ejercicios de fracciones y divisiones.
-Resolver problemas de fracciones y divisiones.

Esta presentación la puedes utilizar con tus estudiantes para que conozcan y comprendan la división cómo reparto equitativo. Para esta clase ojalá puedan tener la caja mackinder o elementos para que puedan repartir..
Aquí encontrarás:

Puedes complementar esta actividad con el ppt: Introducción a la división.

¡Hola queridos profes! Hoy les estoy compartiendo un PowerPoint explicativo del algoritmo de la división. Al comienzo aparece la definición de división, le sigue la explicación del algoritmo con bloques multibase y luego viene el desarrollo paso a paso del algoritmo. Después hay más ejercicios para que nuestros alumnos ejerciten, también con el desarrollo paso a paso. 

Como en este PowerPoint los ejercicios se van desarrollando con cada click, siento que en la previsualización no se aprecia bien el recurso, por eso les dejo a continuación un link con una pasada bien rápida de las 6 primeras diapositivas, para que puedan apreciarlo mejor. El link es el siguiente:

https://drive.google.com/file/d/1StCiShrMbpZwlbIM0oJ1WoCbYKGox5BR/view?usp=sharing

Les recuerdo que este PowerPoint lo pueden editar como quieran, quitar o agregar diapositivas, cambiar imágenes, tipos de letra, etc. Es ideal para alumnos que están aprendiendo el algoritmo y también para quienes necesitan repasarlo . ¡Espero que les sirva y cualquier duda me escriben en los comentarios! Si les gustó los invito a seguirme y ver el material gratuito disponible en mi perfil. ¡Muchas gracias!

Introducción y definición de potencia, con explicación de su estructura y forma de calcular. Se muestra su notación, se definen tanto base como exponente, ejemplificando potencias de bases pequeñas y típicas. 

División de polinomios

La división algebraica es la operación que consiste en hallar uno de los factores de un producto, que recibe el nombre de cociente dado el otro factor, llamado divisor, y el producto de ambos factores llamado dividendo.
De la definición anterior se deduce que el dividendo coincide con el producto del divisor por el cociente. 

 

Esta presentación la puedes utilizar con tus estudiantes para que conozcan y comprendan la división.
Aquí encontrarás:

OA 01: Mostrar que comprenden la multiplicación y la división de números enteros (Representándolos de manera simbólica, Aplicando procedimientos usados en la multiplicación y la división de números naturales, Aplicando la regla de los signos de la operación, Resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios)

Introducción a OA 02 con suma y resta de racionales.

OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN:
➢ Mostrar que comprenden la multiplicación y la división de números enteros para resolver
ejercicios y problemas considerando:
○ Concepto de valor absoluto.
○ Regla de signos en las operaciones.
○ Comparación de operaciones combinadas con cero (0).
➢ Mostrar que comprenden la suma y resta de números racionales para resolver ejercicios
y problemas, considerando:
○ La definición de un racional.
○ La comparación entre racionales.
○ La conversión a diferentes formas de expresión de racionales.
HABILIDAD:
➢ Describir relaciones y situaciones matemáticas de manera escrita y usando símbolos.
ACTITUD:
➢ Presentar disposición a los nuevos desafíos.

Tarjetas imprimibles con ejemplo y definición de cómo realizar la adición, sustracción, multiplicación y división de fracciones. Además, propiedades de las potencias.
Se recomienda imprimir en hoja dura, por ejemplo opalina, recortar y doblar. Se puede termo laminar y hacer llavero personal.
Vienen 13 tarjetas.

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Excelente ayuda memoria. 

OA3: Resolver problemas que involucren la multiplicación y la división de fracciones y de decimales positivos de manera concreta, pictórica y simbólica (de forma manual y/o con software educativo)
I.                    En la Columna A se presenta una lista de conceptos, y en la Columna B, sus respectivas definiciones. Une cada concepto de la Columna A con su definición correspondiente en la Columna B. (8 pts.)
II.                  Marca con una x la alternativa que consideres correcta. Desarrolle su respuesta en caso de ser necesario. (12 pts.)
II.                   Desarrolle cada expresión hasta obtener una fracción irreductible. (12 pts.)
II.                   Resolución de problema. indique datos, expresión matemática, desarrollo y respuesta. (5 pts.)

Taller de repaso y ejercitación de operaciones combinadas, enfocado en un quinto básico. Actividad de: Lluvia de ideas, Definición, prioridad de operaciones, ejercicios, corrección de un contraejemplo y problema final.