¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Guía en formato word editable, lenguaje y comunicación, tercer-cuarto año básico "Diminutivo". La actividad es de una sola página con dos ejercicios en donde deben escribir la palabra con el diminutivo cillo-cilla; cito-cita; en la segunda actividad debe crear una narración utilizando diminutivo.

Textos para trabajar en clases de lenguaje, con contextualización geográfica e imágenes. También link integrados al pdf para que puedan visitar antes, durante y después de la lectura. 
Incluye videos con el relato del texto, esto es muy útil cuando se trabaja de manera asincrónica para reforzar. 
También se incorpora variedad de recurso audiovisual, diversificando el contenido. 

En material adjunto contiene la conceptualización básica de cuento, además de la temporalidad como recurso narrativo. 
Las anacrónicas temporales se encuentran descritas y ejemplificados a través de algunos fragmentos o películas y series reconocidas por los estudiantes. 

Clase sobre "la narración" incluye:
- las partes de la narración (inicio-desarrollo-cierre)
- Personajes (descripción física y psicológica)
- comprensión lectora de una narración "Tom Sawyer"
- preguntas de alternativa (interactiva).
- Cuento con preguntas.

Matriz de análisis narrativo aplicable a cualquier tipo de texto narrativo.

Objetivo a trabajar: Analizar los aspectos relevantes de una narración, ambiente, costumbres, personajes y su motivación, utilizando adjetivos.

Objetivo: Identificar la estructura externa e interna de los textos narrativos. 
Materiales: Ppt y guías para actividad de inicio y cierre.

Esta clase incluye TODOS los momentos de una clase, es decir, inicio, desarrollo y cierre. Se recomienda tener una actitud enérgica para motivar a los estudiantes.

La sesión esta pensada tanto para alumnos de 5to a 6to básico. El archivo está en Canva, puedes descargarlo y ajustar en base a tu necesidades. 

Si existe algún problema para acceder al material, házmelo saber por comentarios.
Un abrazo y energías para tu unidad de narrativa.

Clase para identificar los tipos de narradores. En el power point aparece una breve descripción de cada narrador, pequeños cuentos para ejemplificar  y preguntas como  actividad de clase para identificar el tipo de narrador y un cierre de clase.

Lengua y Literatura
PPT: La narración
Objetivo: Comprender e identificar las características de la narración.

Esta actividad tiene como objetivo : identificar el tipo de anacronía presente en cada uno de los fragmentos, busca trabajar en tiempo en la narración a través de diferentes fragmentos que presentan diferentes anacronías.