¡Hola Colegas!
Les comparto un ppt interactivo para trabajar y reforzar el texto expositivo con los estudiantes más grandes, ya que está diseñado con el conocido juego "Quien quiere ser millonario"
¡Espero que te sirva!

Hola,
Les dejo un instructivo que sirve como guía o borrador para preparar una exposición.

Materiales usados

Características de la exposición.
al final están 2 flipbooks que puede usar para escribir el borrador de su exposición.

Educación media, de adultos y preuniversitario: nuevo material 
Editable en CANVA
Objetivo: Analizar entrevista y reportaje infiriendo la imagen de la mujer hombres y/o valores que se desprenden de la lectura
Contiene: actividad de inicio, ¿qué es una entrevista informativa?, aspectos generales de la entrevista informativa, estructura de una entrevista informativa, lectura "el arte de crear",  preguntas de comprensión lectora con alternativas, evaluando la entrevista (dar opinión), reportaje, diferencia entre noticia y reportaje, ejemplo de reportaje, preguntas de vocabulario y comprensión lectora, preguntas de reflexión sobre el reportaje.

La ppt está pensada para dos momentos o clases que se deben ir alternando con material didáctico, su objetivo principal es analizar desde el punto de vista no literario diversos fragmentos propios del género expositivo.

APRENDER RECURSOS VERBALES
A) Recursos verbales 

Entendemos como recursos verbales aquellos que emplean el lenguaje oral o escrito para exponer y explicar los contenidos de un texto. Dos tipos de recursos verbales del texto expositivo son: la síntesis o resumen y la ejemplificación.

Este recurso consiste en exponer de manera breve o condensada un contenido, es decir, presentar lo que es fundamental frente a lo accesorio, manteniendo la organización del texto. Una síntesis bien hecha refleja la capacidad de comprender el tema del texto y ayuda a captar y memorizar su contenido para fines de estudio.

 

 

ESTRUCTURA GLOBAL Y ORGANIZACIÓN INTERNA DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS 

LA ESTRUCTURA GLOBAL DEL TEXTO EXPOSITIVO. 

 

La organización de un discurso expositivo presenta un orden de la información o de las ideas de manera progresiva en cada uno de los párrafos. Cada párrafo desarrolla una idea principal que está relacionada semánticamente con el resto de los párrafos y con el tema que les da sentido. 

Algunas nociones básicas

Función referencial, representativa o denotativa del lenguaje: es la que predomina en situaciones comunicativas cuya finalidad primordial es la transmisión e intercambio de informaciones y conocimientos.

Ejemplos:      - Santiago es la capital de Chile.

                        - Mi hijo Luis saca buenas notas en el colegio, pero Martín no tanto.

Discurso expositivo: aquel en que predomina la función referencial del lenguaje; cuya situación de enunciación se caracteriza por la diferencia en el grado de conocimiento de los objetos o materias del discurso que tienen los participantes en ella (emisor y receptor) y cuya finalidad primordial es compartir informaciones y conocimientos.

Estimada comunidad de Profesocial se comparte con ustedes ESTA PRESENTACION   para la asignatura de  LENGUAJE Y COMUNICACION , NIVEL septimo año basico
CONTENIDOS
¿Qué es el texto expositivo?
Estructura base del texto expositivo
Características del discurso expositivo
Tipos de textos expositivos

Estimada comunidad de Profesocial se comparte con ustedes ESTA PRESENTACION   para la asignatura de  LENGUAJE Y COMUNICACION , NIVEL septimo año basico
CONTENIDOS CON EJEMPLOS
Formas básicas del discurso expositivo 
La definición 
La descripción
La caracterización 
La narración
El discurso del comentario 

El texto expositivo es fundamental porque facilita la comprensión de información clara y objetiva. Su propósito es informar y educar al lector sobre un tema específico, presentando datos, hechos y conceptos de manera estructurada y sin ambigüedades. Este tipo de texto es clave en la educación y la divulgación científica, ya que permite transmitir conocimientos de forma accesible y comprensible, ayudando a desarrollar habilidades críticas y analíticas. Además, promueve el aprendizaje autónomo y la toma de decisiones informadas.