Sonido inicial vocálico A/a Sonido inicial vocálico A/a Sonido inicial vocálico A/a Sonido inicial vocálico A/a Sonido inicial vocálico A/a
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Sonido inicial vocálico A/a

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sonido inicial vocal a/a lenguaje comunicacion lenguaje verbal nt1oa3
Te invito a que descargues el Set de tarjetas de sonido inicial vocálico A/a.
El objetivo es ir ampliando el vocabulario en los párvulos respectos a elementos que comiencen con su sonido inicial A/a.

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Sonido inicial vocálico E/e Sonido inicial vocálico E/e Sonido inicial vocálico E/e Sonido inicial vocálico E/e Sonido inicial vocálico E/e
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Sonido inicial vocálico E/e

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sonido inicial vocal e/e lenguaje verbal comunicacion integral nt1oa3
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El objetivo es ir ampliando el vocabulario en los párvulos respectos a elementos que comiencen con su sonido inicial E/e.

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Sonido inicial vocálico I/i Sonido inicial vocálico I/i Sonido inicial vocálico I/i
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Sonido inicial vocálico I/i

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sonido inicial vocal i/i lenguaje verbal comunicacion integral nt1oa3
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El objetivo es ir ampliando el vocabulario en los párvulos respectos a elementos que comiencen con su sonido inicial I/i.

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Sonido inicial vocálico O/o Sonido inicial vocálico O/o Sonido inicial vocálico O/o Sonido inicial vocálico O/o
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Sonido inicial vocálico O/o

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sonido inicial vocal o/o lenguaje verbal comunicacion integral fonema grafema nt1oa3
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El objetivo es ir ampliando el vocabulario en los párvulos respectos a elementos que comiencen con su sonido inicial O/o.

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Sonido inicial vocálico U/u Sonido inicial vocálico U/u
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Sonido inicial vocálico U/u

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sonido inicial vocal u/u fonema lenguaje verbal comunicacion integral nt1oa3
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El objetivo es ir ampliando el vocabulario en los párvulos respectos a elementos que comiencen con su sonido inicial U/u.

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Lateralidad
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Lateralidad

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lateralidad izquierda derecha direccionalidad nt1oa3 educacion parvularia
Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 3, Comunicar la posición de objetos y personas. 
Actividad: Colorea de color rojo los peces que van hacia la derecha y de color azul los que van hacia la izquierda.

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Escribe tu nombre con revistas
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Escribe tu nombre con revistas

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letras vocales lenguaje comunicacion nt1oa3 educacion parvularia
Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 3, Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas.
Actividad: vamos a buscar en diarios o revistas las letras y palabras que contenga mi nombre. Luego colorea las vocales que encuentres en tu nombre.
Materiales: Revistas, Tijeras, Pegamento.
  • Comparto el resultado de la actividad:
Alonso recortes.jpg
Escribe tu nombre con recortes de revistas. (7 dic. 2020 11_19_52).jpeg

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Orientación espacial: Distancia
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Orientación espacial: Distancia

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orientacion espacial distancia lejos colorear identificar matematicas nt1oa3 educacion parvularia
Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: N°3 Comunicar la posición de objetos y personas respecto a un punto u objeto.
Actividad: Colorea los volantines que están lejos del sol.
Te invito a descargar este material para trabajar con la orientación espacial, relacionada al concepto distancia: cerca-lejos.

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Sopa de letras
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Sopa de letras

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vocal i sopa de letras identificar pintar lenguaje verbal nt1oa3 educacion parvularia
Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje Verbal.
Ap. Esperado: (OA),3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos.
Actividad: Observa la sopa de letras, luego pinta todas las vocales I/i que encuentres.
¡EXITO!

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Ubicación: izquierda- derecha
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Ubicación: izquierda- derecha

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ubicacion lateralidad izquierda derecha matematicas nt1oa3 educacion parvularia
Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 3, Comunicar la posición de objetos y personas.
Actividad: Colorea de color rojo el guante derecho y de color azul el guante izquierdo. 

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