Les comparto un prezi que trabaja específicamente la República Conservadora en Chile y algunos de sus principales hitos. 

Este prezi abarca los siguientes contenidos:

Esta es una evaluación enfocada en preguntas con selección múltiple con las alternativas correctas en rojo, para facilitar su revisión. El segundo item es de argumentación pasando por el regimen portaliano, ensayos constitucionales, república conservadora o el gobierno de O´Higgins. El tercer item es de comprensión lectora que van desde la habilidad de extracción de información explicita, implicita y valoración personal.

Ppt para trabajar la republica conservadora, considerando los tres periodos de la epoca .   Aparecen imagenes y activdades para su mejor compresion del tema. Se puede ocupar de forma introducctoria de la epoca 

Este PPT es una clase que tiene como objetivo conocer a los intelectuales que representaron la oposición al régimen autoritario de la república conservadora en Chile durante el siglo XIX.
Incluye un análisis de una fuente de José Victorino Lastarria y preguntas que ayudarán a guiar la clase

Esta clase tiene como objetivo explicar cómo Chile intentó insertarse en la economía mundial a través de una "economía hacia afuera". Explica la importancia del proceso de industrialización y los efectos que tuvo en el Chile del siglo XIX, durante la república conservadora. 

Les comparto un prezi sobre los principales aspectos de la época de la Organización de la República en Chile (post Independencia, desde 1823 hasta 1831).

Se trabajan los siguientes contenidos:

Este ppt contiene información resumida sobre los gobiernos conservadores en Chile o decenios conservadores (1833 - 1891). 
Puede ser utilizado como apoyo pedagógico para presentar durante la clase o entregar a los estudiantes. 
Pensado para 1° medio - OA 8 Analizar el periodo de formación de la República de Chile como un proceso que implicó el enfrentamiento de distintas visiones sobre el modo de organizar al país, y examinar los factores que explican la relativa estabilidad política alcanzada a partir de la Constitución de 1833.

La siguiente evaluación consiste en una prueba de contenidos compuesta por 3 items: preguntas de selección múltiples basadas en ensayos PSU o construídas por mi, preguntas abiertas respecto a los contenidos vistos en clase y finalmente, un item de terminos pareados a partir de conceptos y definiciones del periodo. 

Se recomienda descargar las otras formas (A-C-D-E) en caso de tener un curso numeroso y evitar el plagio.

Guía de evaluación sumativa, que consiste en realizar un sistema de tarjetas que permita resumir la unidad de construcción de la república en Chile. Su principal función es permitir que estudiantes aprendan a sintetizar, y ayudar a repasar lo visto antes de una prueba. Incluye temáticas como: 

-Partidos y facciones políticas (liberales, conservadores, pipiolos y pelucones)
-Constitución de 1833
-Contexto social de la primera mitad del siglo XIX
-Contexto económico de la primera mitad del siglo XIX

Se sugiere que el ayuda memoria se elabore con la presentación de 1ro medio ''construcción de la república en Chile'', o con la ayuda del texto de clases en la unidad correspondiente.

La siguiente actividad se sugiere que sea sumativa. Consiste en una serie de conceptos de la unidad de Construcción de la República en CHile de 1ro medio, los cuales deben ser recortados y vinculados a través de un mapa conceptual o mapa mental. Para ello se sugiere que los y las estudiantes distribuyan los conceptos en ámbito ''social/cultural'', ''político'' y económico, pintando cada recuadro según el color asignado para cada ámbito. Una vez distribuidos los conceptos, pueden jerarquizarlos y vincularlos.

Se sugiere el uso de un pliego de cartulina para disponer de los conceptos con libertad, e imágenes que puedan acompañar el trabajo.