Comparto con ustedes una sugerencia de guía de trabajo para que nuestros y nuestras estudiantes puedan visualizar la importancia y el impacto de Santiago 2023 en la vida deportiva panamericana. Además, que se empapen de las ganas, la perseverancia y superación de deportistas que fueron niños, niñas y jóvenes como ellos, para poder motivarlos a la práctica deportiva sistemática.

La guía contiene:

- Laberinto hacia la medalla dorada.

 *Todo creado con base en información de la página oficial: https://santiago2023.org/

PD. Es muy importante cambiar a los deportistas y contextualizar el trabajo a los lugares donde Uds viven; ya que en la guía aparecen los deportistas de mi comuna (Linares).

Ojalá les sirva, Saludos 

Estimados comparto con ustedes estos banderines el cual pueden ocupar para hacer algún mural o adornar sus salas con respectos a los Juegos Pana y Parapanamericanos. Así motivamos a nuestros estudiantes a aprender más sobre este lindo encuentro del deporte en nuestro país.

Les dejo esta clase para trabajar el tema de la fundación de ciudades de nuestro país. Este proceso es muy importante ya que refleja la voluntad de los españoles por quedarse y expandirse en nuestro país. 
Con ayuda del power point podrán conocer las principales ciudades fundadas y las características de estas. 

"Como en Santiago" presenta un drama familiar en la capital de Z. A través de diálogos entre Inés y Dorotea, se exploran conflictos emocionales y sociales. Inés lamenta la falta de su madre y la distancia con su tío, mientras que Dorotea, preocupada por su apariencia, revela su desdén por su compromiso con Silverio y su interés en Faustino. La estructura presenta escenas sucesivas que reflejan las diferencias de perspectiva entre las protagonistas. El alumno debe analizar las emociones y motivaciones de los personajes, así como las tensiones sociales presentadas, y reflexionar sobre las expectativas sociales y personales en la trama.

-Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas, y describir la ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur, utilizando los puntos cardinales.

- Clasificar y caracterizar algunos paisajes de Chile según su ubicación en la zona norte, centro y sur del país, observando imágenes.

Practicar y proponer acciones para cuidar y respetar los espacios públicos dentro y fuera de la escuela. 

Evaluación del libro Un ladrón de mentiras del autor Roberto Santiago, donde los estudiantes deben responder preguntas de alternativa, ordenar secuencia de imágenes según fueron ocurriendo los acontecimientos en la historia, preguntas de interpretación  relacionando su respuesta con el contenido del texto y por último hay preguntas de reflexión. 

Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas.

Identificar a Chile en mapas, incluyendo la cordillera de los Andes, el océano Pacífico, su región, su capital y su localidad.

#Primeros básicos
#Historia, geografía y cs, sociales.

Duración: 1.5 horas + actividad de evaluación (30 minutos) (2 horas en total)

Fechas:

*Jueves 12 de mayo 18:00 horas Santiago de Chile / 17:00 horas Ciudad de México

Aprenderás paso a paso cómo generar presentaciones y clases más atractivas, así como estrategias para realizar trabajo colaborativo y creatividad con tus alumnos.


Objetivo general del curso:
Que el profesor aprenda las herramientas que contiene la herramienta digital Canva para generar clases creativas y colaborativas, que atraparán la atención del alumnado y lo mantendrán motivado en su aprendizaje

Contenido del curso:
● Tour por Canva 
● Genera tu cuenta y descubre las herramientas de Canva for Education
● Crea recursos increíbles y atractivos con Canva
● Secretos de Canva para generar interactividad en tus clases
● Aplica ejercicios de creatividad en el aula con Canva
● Te presentamos algunas plantillas para trabajar la creatividad en clase con tus
alumnos con la herramienta de Canva
● Trabajo en equipo con Canva
● Cómo compartir proyectos con alumnos
● Cómo hacer comentarios al trabajo de mis alumnos
● Evaluación y trabajo final para recibir certificado

Al terminar el curso recibirás una constancia de participación de Si Profe, además de un paquete de plantillas que podrás utilizar en tus clases.

Duración: 1.5 horas + actividad de evaluación (30 minutos) (2 horas en total)

Fechas:

*Martes 17 de mayo: 19:00 horas Santiago de Chile/ 18:00 horas Ciudad de México
 
Aprenderás paso a paso cómo generar presentaciones y clases más atractivas, así como estrategias para realizar trabajo colaborativo y creatividad con tus alumnos.


Objetivo general del curso:
Que el profesor aprenda las herramientas que contiene la herramienta digital Canva para generar clases creativas y colaborativas, que atraparán la atención del alumnado y lo mantendrán motivado en su aprendizaje

Contenido del curso:
● Tour por Canva 
● Genera tu cuenta y descubre las herramientas de Canva for Education
● Crea recursos increíbles y atractivos con Canva
● Secretos de Canva para generar interactividad en tus clases
● Aplica ejercicios de creatividad en el aula con Canva
● Te presentamos algunas plantillas para trabajar la creatividad en clase con tus
alumnos con la herramienta de Canva
● Trabajo en equipo con Canva
● Cómo compartir proyectos con alumnos
● Cómo hacer comentarios al trabajo de mis alumnos
● Evaluación y trabajo final para recibir certificado

Al terminar el curso recibirás una constancia de participación de Si Profe, además de un paquete de plantillas que podrás utilizar en tus clases.

Clase 1 y 2 (3 horas pedagógicas) 
Objetivo: Ubicar a Chile, Santiago, nuestra región y su capital en mapas y el globo terráqueo. 

Descricpión: 
1. ¿Dónde se ubica Chile? 
2. Características de Chile.
3. La capital de Chile y la región donde vivimos. 
4. Nuestra región y su capital. 
5. Mapa conceptual.

*imagenes de buena calidad.
*letra ligada.