Recursos especiales de Pascua 🐰 

RECUERSO DIDACTICO IDEAL PARA DICTAR LA CLASE ESTIMULANDO EL APRENDIZAJE DE FORMA VISUAL.EN EL RECURSO PUEDES ENCONTRAR: 
- LAS PLANTAS.
-PARTES.
-FUNCIONES.
-IMPORTANCIA.
-PARTES DEL FRUTO.
-PARTES DE LA RAÍZ.

PPT Proceso investigativo para la creación de revista científica.
1° medio.

OA 8 Explicar y evaluar los efectos de acciones humanas (conservación ambiental, cultivos, forestación y deforestación, entre otras) y de fenómenos naturales (sequías, erupciones volcánicas, entre otras)

OBJETIVO ACTIVIDAD:

 

Este material puede ser utilizado en clases de Ciencias (Biología) como apoyo físico o digital. Consiste en 10 láminas ilustradas sobre el cuerpo humano y algunos sistemas, incluyendo órganos y funciones.

Este material puede ser utilizado en la Unidad 2 de Ciencias (Biología) en octavo básico. Consiste en 9 láminas sobre la célula, su definición y sus tipos (eucarionte animal, eucarionte vegetal y procarionte).
Además, se presentan dos actividades para que los/as estudiantes puedan rotular las estructuras de cada tipo de célula: animal y vegetal.

EL RECURSO ES IDEAL PARA LA EJECUCIÓN DE LA CLASE, LA MISMA CONTIENE CONCEPTOS SOBRE EL CALOR, COMO SE TRANSMITE,EL INSTRUMENTO QUE MIDE EL CALOR,MATERIALES CONDUCTORES DE CALOR Y MATERIALES AISLANTES Y LOS EFECTOS DEL CALOR Y EL INVIERNO EN EL CUERPO HUMANO.

Esta planificación anual para la asignatura de Biología de los Ecosistemas está diseñada para desarrollar habilidades de análisis crítico, investigación científica y compromiso socioambiental en estudiantes de Tercero y Cuarto Medio. Organiza 228 horas pedagógicas en cuatro unidades principales, integrando teoría, práctica y proyectos colaborativos para abordar los desafíos ecológicos actuales.

Subsector que aplica: Ciencias Naturales - Biología.

El material fomenta habilidades como la formulación de preguntas, análisis de datos, modelización y argumentación científica. Incluye actividades de reflexión ética y social, proyectos comunitarios y evaluaciones diversificadas. 🌱📊✨

Esta planificación anual para Biología Celular y Molecular en Tercero Medio organiza 228 horas pedagógicas en cuatro unidades. Los estudiantes desarrollarán habilidades de investigación, análisis y comunicación científica para comprender los fundamentos de la vida a nivel celular y molecular.

Subsector que aplica: Ciencias Naturales - Biología.

El material fomenta el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la capacidad de resolver problemas complejos mediante investigaciones científicas y el uso de herramientas tecnológicas. 🧪🧫✨

Formato PDF

Carteles para establecer espacios educativos o rincones de aprendizaje en el aula

“LENGUAJE – MATEMÁTICAS – CIENCIAS – HISTORIA – BIOLOGIA – INGLÉS – LENGUA Y CULTURA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS – MUSICA- ETC”

Son 12 carteles.

Organizar la clase por rincones es una estrategia pedagógica para integrar las actividades de aprendizaje con las necesidades básicas del niño. 

Planificacion Anual Primero Medio Ciencias Naturales eje BIOLOGIA
Objetivos de Aprendizaje / Aprendizajes esperados
Objetivos de Aprendizaje Transversales /OFT
 | Tiempo (Nº  de horas que contempla la unidad) | Contenidos | Indicadores de Logro | Tipo de Evaluación 

Material confeccionado para trabajar el nivel de 1° medio en la asignatura de Ciencias Naturales-eje Biología, específicamente en la unidad n°1 de "Biodiversidad y evolución"
OA 02:Analizar e interpretar datos para proveer de evidencias que apoyen que la diversidad de organismos es el resultado de la evolución, considerando:
Los aportes de científicos como Darwin y Wallace a las teorías evolutivas.