Clase de repaso para segundo básico sobre los vertebrados, contiene ejemplos y definiciones para cada tipo de vertebrado. Es totalmente editable y responde al CN02 OA 02  

Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados.

Hola!! les dejo una prueba que hice para segundo básico de los animales vertebrados y sus respectivas clasificaciones (mamíferos, reptiles, aves, peces, anfibios). Incluye preguntas abiertas, de alternativa, completar oraciones, dibujar y completar con las características de un vertebrado a elección y un punto extra.
También, en mi perfil pueden encontrar el repaso que hicimos para esta prueba.

Hola!! les dejo el repaso que hicimos para la prueba de los vertebrados en un segundo básico (también tengo subida la prueba).
Primero deben unir cada animal con su clasificación, responder preguntas abiertas sobre qué es un vertebrado y a qué grupo pertenecen ellos mismos. Luego, completan la ficha de cada tipo de animal. 
Esta muy completo y ordenado.
En mi perfil también pueden encontrar la prueba que corresponde a este repaso.

Rúbrica evaluativa de exposición oral interdisciplinaria:
Lenguaje: Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su interés.
Ciencias: Identificar características de animales vertebrados.

Cada aspecto a evaluar tiene 4 niveles de logro, los aspectos a evaluar son:

Este documento lo utilicé de apoyo para el cuaderno de mis estudiantes cuando clasificaron animales, tipos de vertebrados e invertebrados. También muestra brevemente algunas características de cada grupo.

La guía de trabajo busca profundizar la practica de clasificación de los animales vertebrados teniendo en cuenta sus características principales. 
También se incluye un vistazo de los seres invertebrados para comenzar con el tema.

La guía de trabajo busca comenzar el tema de los animales vertebrados. Incluye en enlace para ver un video y luego los estudiantes deben completar información en el esquema conceptual. 
Animales vertebrados, aves, mamíferos, anfibios, reptiles y peces. 

En un ppt que me permite grabar la capsula para entregar en contenido y la actividad de la semana, trabajo con classrroom. Este recurso lo voy armando con material que encuentro en la web y el texto guía de la asignatura. 

Hola este es un recurso que se puede utilizar en clases de ciencias, tiene varias actividades que apoyan al conocimiento de las características de los vertebrados e invertebrados. 
Se compone de varios itemes. 

Clase características de los vertebrados. Pueden proyectar esta lámina para dar la lección. Yo hice esto para que mis alumnas copiaran en sus cuadernos ya que al escribir internalizan y queda registro de que se trabajó en clases.