Realizar a través de un cuadrado centrado en la hoja y dibujando un símbolo igualmente centrado. Se inicia un plano seriado conservando la distancia de separación entre cinta y cinta.

Medidas:

Cinta negra: medio centímetro o 5milimetros

Espacio entre cinta y cinta 1centimetro hasta culminar el cuadrado de la forma exterior.

OBSERVAR MUY BIEN LA PERSPECTIVA DE UN PUNTO DE FUGA Y CULMINAR LO FALTANTE.
ES MUY IMPORTANTE OBTENER LA OTRA IMAGEN POR MEDIO DE LA SIMETRIA U OTRA ESTA EN LA INMAGINACIÓN DEL ESTUDIANTE SOLUCIONANDO EL DIBUJO FALTANTE

A TRAVÉS DE UN SOLIDO GENERAR 
UN PLANO SERIADO TRIANGULAR, 
COLOREA EN FORMA DE GRADACIÓN. 
A TRAVÉS DE LA ISOMETRIA COMO BASE FUNDAMENTAL SE GENERA EL COMPLEMENTO DE LA SOLUCION DE DISPONER LA SEGMENTACION DE LA FORMA PROPUESTA.

GENERAR UN PÓSITIVO Y UN NEGATIVO CON LA MALLA DE LOS 9 CUADRADOS, EN PLANTA (VISTA SUPERIOR) Y CUATRO PERFILES (FRONTAL, POSTERIOR, LATERAL DERECHO Y LATERAL IZQUIERDO) A TRAVES DE UNA COMPOSICION GENERADA POR EL ESTUDIANTE.

ppt creada para estudiantes de séptimo año básico, en la asignatura de artes visuales. Tema: Tipos de dibujo artístico. Se entrega una breve descripción de los tipos de dibujos artísticos que se pretende que conozcan para su nivel educativo.

Libro dedicado a la Educación Artística, tiene 30 hojas entre talleres y algunos explicativos. En la gran mayoría de hojas se debe aplicar color y en otros dibujar y aplicar color también. Esto busca fortalecer la estética. Son 6 cuadernillos diferentes para estudiantes desde el 6º grado hasta el 11º grado.

Guía de actividad en la cual deben realizar la técnica de dibujo con cola fría, instrucciones paso a paso y pauta de evaluación (4° básico) .

(OA 3) Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural, cultural y artístico, demostrando manejo de: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnológicas, etc. 

¿Te gusta pintar? Estás en el lugar indicado. En este libro se exponen 50 imágenes en blanco y negro a las que les puedes dar vida haciendo uso de tu talento artístico, este libro es muy recomendado para niños, te invito a descargarlo y a usarlo hoy mismo, saludos desde Puerto Montt, Chile.

 Guía de actividad en la cual deben realizar un dibujo coloreado con lápices paste al óleo, pauta de evaluación. (6° básico) .

(OA 2) Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos, comunicativos y creativos: color (gamas y contrastes)

(OA 3) Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de: › materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas e imágenes digitales › herramientas para dibujar, pintar, etc. 

Guía de actividad la cual consiste realizar un dibujo con la técnica de pintar con un hilo, la guía contiene las instrucciones y pauta de evaluación (6° básico). 

(OA3) Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas..