Evaluación de ciencias naturales del OA7: Describir, dar ejemplos y practicar hábitos de vida saludable para mantener el cuerpo sano y prevenir enfermedades (actividad física, aseo del cuerpo, lavado de alimentos y alimentación saludable, entre otros). Esta evaluación es para un primero básico. 

Holaa! Comparto ppt que contiene material para dos clases de Historia de segundo básico: una de identificación de Chile en el mapamundi y en el globo terráqueo, y otra para identificar los países limítrofes de Chile en el mapa. Espero que este material colabore con sus clases!

Holaa! Comparto ppt que utilicé en clases sobre planos y comienzo de puntos cardinales con un segundo básico. Incluye trabajo con imágenes y guías que complementan y que también encontrarán en esta cuenta. Espero colabore!

Holaa! Comparto segunda guía incluida en ppt antes compartido en esta misma cuenta, para complementar clases sobre planos y puntos cardinales con segundo básico. Incluye actividades con imágenes trabajadas en clases del ppt señalado. Espero colabore!

Holaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa Colegas! Cómo están?
Esta guía de trabajo, la hice para evaluar el OA7 de historia en segundo básico, sobre ubicar a Chile en el mapa, la capital, regiones, los países vecinos de Chile. 
También incluye puntos cardinales.
Espero les sirva, quien requiera el link del archivo para editar, me lo solicita no mas!!!
Eso cariños! 

Les dejo un material de apoyo para identificar los hábitos de limpieza de nuestro cuerpo para trabajar en ciencia naturales en primero básico, donde los estudiantes deben colorear la imagen  adecuada de aseo corporal. 

OA7: Identify, locate and explain the function of some vital parts and organs of the human body, such as  the heart, lungs, stomach, skeleton and muscles, among others.

With this worksheet, students will be able to apply what they have learnt about the respiratory system and breathing process, by completing a text with vocabulary from the unit.

OA7: Identify, locate and explain the function of some vital parts of the human body, such as the heart, lungs, stomach, skeleton and muscles, among others. 

On this worksheet students will be able to apply vocabulary from the unit on a text. They will also apply what they have learnt about the main organs and processes of the circulatory system.

OA7
Evaluar críticamente la información presente en textos de diversa procedencia: determinando quién es el emisor, cuál es su propósito y a quién dirige el mensaje; evaluando si un texto entrega suficiente información para responder una determinada pregunta o cumplir un propósito; comparando la información que se entrega sobre una misma noticia en distintas fuentes.

OA17
Planificar sus textos: estableciendo propósito y destinatario; generando ideas a partir de sus conocimientos e investigación; organizando las ideas que compondrán su escrito.

OA7 5to básico
Demostrar que comprende las fracciones propias:
› creando grupos de fracciones equivalentes –simplificando y amplificando– de manera concreta, pictórica, simbólica, de forma manual y/o con
software educativo