Cantidad descargas | 28 |
Tipo de recurso | Desarrollo socioemocional |
Edad recomendada | 8 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 9 páginas, 719 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
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Un PPT con una clase que tiene por objetivo "Conocer el concepto de “fake news”, aprender a reconocerlas y detectarlas, para así evitar divulgar este tipo de noticias e información. El comienzo de la clase es expositivo (donde se explica que son las fake news), luego se muestran ejemplos, como detectar fake news y finalmente preguntas de reflexión. Una actividad para 30-40 min aproximadamente.
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Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 7 - 12 años |
Info. del archivo | Link privado a drive.google.com |
¡Hola a todos! En este mundo digital en el que vivimos, es importante recordar que nuestra convivencia en línea también es parte fundamental de nuestras vidas. Queremos compartir algunos consejos para fomentar una convivencia digital positiva y constructiva. 👇
1️⃣ Sé respetuoso: Trata a los demás como te gustaría ser tratado. Respeta las opiniones y puntos de vista de los demás, incluso si no estás de acuerdo con ellos. Evita los insultos y el ciberacoso. Recuerda que detrás de cada perfil hay una persona real.
2️⃣ Piensa antes de publicar: Antes de compartir algo en línea, pregúntate si es apropiado y si podría afectar negativamente a alguien. Las palabras tienen poder, así que elige sabiamente lo que compartes y evita difundir información falsa o perjudicial.
3️⃣ Protege tu privacidad: Mantén tus datos personales y contraseñas seguras. Piensa dos veces antes de compartir información personal en línea, como tu dirección, número de teléfono o detalles de tu escuela. Asegúrate de ajustar la configuración de privacidad en tus perfiles para controlar quién puede ver tu contenido.
4️⃣ Sé responsable: No todo lo que ves en línea es cierto. Verifica la información antes de compartirla. También, sé responsable con el tiempo que pasas en línea. No dejes que las redes sociales te alejen de las actividades y las relaciones en la vida real.
5️⃣ Ayuda a otros: Si ves que alguien está siendo acosado o necesita ayuda en línea, no te quedes callado. Reporta el comportamiento inapropiado y brinda apoyo a quienes lo necesiten. Juntos podemos crear un entorno en línea seguro y amigable.
Recuerda que nuestra convivencia digital es responsabilidad de todos. Contribuyamos a construir una comunidad en línea positiva y respetuosa. 💙🤝
2️⃣ Piensa antes de publicar: Antes de compartir algo en línea, pregúntate si es apropiado y si podría afectar negativamente a alguien. Las palabras tienen poder, así que elige sabiamente lo que compartes y evita difundir información falsa o perjudicial.
3️⃣ Protege tu privacidad: Mantén tus datos personales y contraseñas seguras. Piensa dos veces antes de compartir información personal en línea, como tu dirección, número de teléfono o detalles de tu escuela. Asegúrate de ajustar la configuración de privacidad en tus perfiles para controlar quién puede ver tu contenido.
4️⃣ Sé responsable: No todo lo que ves en línea es cierto. Verifica la información antes de compartirla. También, sé responsable con el tiempo que pasas en línea. No dejes que las redes sociales te alejen de las actividades y las relaciones en la vida real.
5️⃣ Ayuda a otros: Si ves que alguien está siendo acosado o necesita ayuda en línea, no te quedes callado. Reporta el comportamiento inapropiado y brinda apoyo a quienes lo necesiten. Juntos podemos crear un entorno en línea seguro y amigable.
Recuerda que nuestra convivencia digital es responsabilidad de todos. Contribuyamos a construir una comunidad en línea positiva y respetuosa. 💙🤝
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Cantidad descargas | 38 |
Tipo de recurso | Desarrollo socioemocional |
Edad recomendada | 12 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 13 páginas, 1,86 MB |
Cantidad comentarios | 2 |
Clase de buen uso de las redes sociales, en donde se reflexiona con los alumnos sobre los riesgos del mal uso de las redes sociales. Finaliza con una actividad.
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Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Desarrollo socioemocional |
Edad recomendada | 10 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 165 KB |
Tríptico sobre el buen uso de las redes sociales, ideal para trabajar con alumnos y apoderados, con información, y pautas de comportamiento específicas.
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Gratis!
Calificación | 5.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 57 |
Tipo de recurso | Desarrollo socioemocional |
Edad recomendada | 8 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 263 KB |
Cantidad comentarios | 4 |
Reglas fundamentales para el buen uso de las redes sociales
0 me gusta
ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 9 |
Tipo de recurso | Desarrollo socioemocional |
Edad recomendada | 12 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 9 páginas, 195 KB |
Es importante que nuestos estudiantes conozcan el marco legal del uso de las redes sociales, estén al tanto de los riesgos y las consecuencias de su mal uso para que así utilicen las redes sociales con precaución y responsabilidad.
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ProfeCoins 20
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 13 - 14 años |
Info. del archivo | pdf, 7 páginas, 742 KB |
Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.
Objetivo: Evaluar la información que se divulga en internet.
Guía de trabajo complementarias:
Guía "Daño de imagen en redes sociales" https://profe.social/posts/54095-guia-de-trabajo-texto-dano-de-imagen-en-redes-sociales-7-lengua-y-literatura
Guía "Noticia / Fake News" https://profe.social/posts/54097-guia-de-trabajo-noticia-fake-news-7-lengua-y-literatura
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.
Objetivo: Evaluar la información que se divulga en internet.
Guía de trabajo complementarias:
Guía "Daño de imagen en redes sociales" https://profe.social/posts/54095-guia-de-trabajo-texto-dano-de-imagen-en-redes-sociales-7-lengua-y-literatura
Guía "Noticia / Fake News" https://profe.social/posts/54097-guia-de-trabajo-noticia-fake-news-7-lengua-y-literatura
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ProfeCoins 9
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 10 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 914 KB |
Evaluación de tecnología para quinto básico con el OA 5 de programa de estudio, la cual pueden editar y transformar a sus necesidades. Encontrarás preguntas relacionadas con los programas word, excel y power point
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 6 - 12 años |
Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 192 KB |
Estas tarjetas con ilustraciones sirven como un buen recurso didáctico para el aula. Pueden imprimirlas y jugar al juego de la memoria.
Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.
Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 13 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 86 KB |
En el marco de las unidades de medios de comunicación de los distintos cursos de enseñanza media se puede abordar el uso de las redes sociales desde el respeto, instando a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de tener una comunicación segura y efectiva en redes sociales.
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Muchas gracias!!