Evaluación completa para 5° básico enfocada en el OA15 del currículum, que aborda la resolución de ecuaciones de un paso con sumas y restas. Incluye preguntas teóricas para evaluar conceptos y estrategias, ejercicios prácticos para resolver ecuaciones, problemas contextualizados para representar situaciones reales mediante ecuaciones y creación de problemas por parte del estudiante. Ideal para medir comprensión y aplicación en matemáticas de manera estructurada y clara. Incluye instrucciones precisas, formato profesional y alineación con estándares educativos.

!!! 9 Divertidas ficha de trabajo, usando la balanza y los símbolos >,<,=
INCLUYE 3 TICKET DE SALIDA DIFERENTES¡¡¡

Formato PDF

Llavero matemático compacto y práctico, diseñado para estudiantes de 6° básico. Contiene todos los contenidos clave del nivel, como fracciones, geometría, proporciones y más, organizados en tarjetas coloridas y resistentes. Ideal para repasar y consultar de manera rápida y divertida en cualquier momento.

 Guía de trabajo enfocada en el sistema monetario chileno. La actividad consiste en calcular el valor de dos productos, sumando sus costos, y luego, en el recuadro correspondiente, dibujar las monedas necesarias para comprarlo. 

Esta es una actividad para introducir o finalizar una clase y trabajar lenguaje coloquial y simbólico. Posibles ecuaciones. En cada tarjetas verás una pista y una ecuación. Cada tarjeta tiene su consecutiva. Hay 22 tarjetas para emparejar. Espero lo disfrutes.

💡 Para que tus estudiantes comparen y ordenen números hasta 1000
Esta ficha es perfecta para reforzar estos aprendizajes de manera práctica y entretenida.

✅ Incluye ejercicios de:
✔ Ordenar números de mayor a menor y viceversa.
✔ Ubicar números en la recta numérica.
✔ Comparar cantidades con los signos >, < y =.

Esta guía educativa está diseñada para ayudar a los estudiantes de primaria a comprender y diferenciar entre figuras bidimensionales (2D) y tridimensionales (3D). A través de explicaciones claras, ilustraciones coloridas y diversas actividades, los estudiantes aprenderán a identificar, clasificar y describir diversas figuras geométricas, desarrollando una base sólida en geometría. 

EVALUACIÓN PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
 

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: DEL CURSO 

 

 

OA 13. Demostrar, explicar y registrar la igualdad y la desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=) y los símbolos no igual (>, <). 

1.- Determinan y registran dos igualdades o desigualdades dadas, con el uso de una balanza para verificar su resultado. 

2.- Comparan y registran igualdades o desigualdades con el uso de símbolos (>, <, =) en forma pictórica y simbólica 
 

OA PACI.( 1° básico) 

 

OA13  Determinan y registran dos igualdades o desigualdades dadas, con el uso de una balanza para verificar su resultado. 

 Comparan y registran igualdades o desigualdades con el uso de símbolos (>, <, =) 

 

Meta del estudiante.

 

1 Determinan y registran dos igualdades o desigualdades dadas, con el uso de una balanza para verificar su resultado. 

 2 Comparan y registran igualdades o desigualdades con el uso de símbolos (>, <, =) 

 

La pizarra de valor funcional es una herramienta educativa visual utilizada para enseñar y reforzar conceptos matemáticos. Su objetivo es facilitar la comprensión de valores numéricos y operaciones matemáticas. Los componentes incluyen numeración: ayuda a visualizar conceptos abstractos, fomenta la participación activa de los estudiantes, se adapta a diversos temas matemáticos y refuerza el aprendizaje mediante repeticiones visuales. En el aula, el profesor puede utilizarla para demostraciones, mientras que los estudiantes interactúan resolviendo problemas y mostrando sus soluciones. Esto convierte el aprendizaje en un proceso más accesible, comprensible y participativo.

Actividades interactivas para aplicar con niños con necesidades educativas especiales o preescolar.
Cuenta con actividades de numeración, conteo, identificación de números, series numéricas y sumas sencillas.