Downloads count | 1 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 8 - 18 years |
File information | Private link to classroom.google.com |
Comments count | 2 |
ProfeCoins 10
EL siguiente powerpoint tiene como objetivo la introduccion a las base de el idioma chino + algunas frases para guiarse en algunas dirctrices tales son saludos basicos , algunas frases y otras palabras .
ProfeCoins 5
Downloads count | 7 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 11 - 12 years |
File information | pdf, 4 pages, 241 KB |
Comments count | 1 |
Luego de la clases de Introducción a las fracciones, los chicos reciben esta guía con el contenido aprendido y ejercicios para poner en práctica lo aprendido.
Si necesitan editar me escriben y se los puedo enviar en formato Word.
Si necesitan editar me escriben y se los puedo enviar en formato Word.
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ProfeCoins 5
Resource type | Lesson |
Recommended age | 10 - 18 years |
File information | pdf, 7 pages, 232 KB |
Es una presentación sencilla pero atractiva de colores que acompañada de imágenes, títulos y mínimas descripciones en la explicación del Paludismo con síntomas, tratamientos, etc.
Puede ser utilizada como introducción al tema y poder comenzar a tratar y que los chicos continuen la investigación a partir de lo dicho por el docente, puede ser por los síntomas o por el tratamiento.
Puede ser utilizada como introducción al tema y poder comenzar a tratar y que los chicos continuen la investigación a partir de lo dicho por el docente, puede ser por los síntomas o por el tratamiento.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 48 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 8 - 9 years |
File information | docx, 7 pages, 960 KB |
Comments count | 5 |
Asignatura: Matemática.
Curso: 2°, 3° o 4° básico.
Cantidad de páginas: 7
Formato: Word (archivo totalmente editable, a gusto de cada docente).
¡Hola hola! ¡querida y estimada comunidad de colegas! les comparto esta guía de trabajo, que se puede utilizar, en los cursos: 2°, 3° y 4° básico, la cual, tiene como objetivo, introducir a los/as estudiantes, al contenido de la multiplicación, a través de la suma iterada.
Esta guía contiene:
1 hoja de presentación e invitación a realizar la actividad.
3 hojas con problemas de suma iterada.
3 hojas con stickers recortables y que se deben pegar en las imágenes que aparecen en las sumas iteradas.
¡IMPORTANTE! Recuerde que, al momento de imprimir, debe imprimir hojas de 1 cara, para que, los stickers se puedan recortar, sin dificultad alguna.
¡Espero que esta pequeña "guía de trabajo", sea de utilidad ¡Gracias por su atención! ¡Recuerde apoyar!
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda.
¡Que tengan un buen día! :D
Curso: 2°, 3° o 4° básico.
Cantidad de páginas: 7
Formato: Word (archivo totalmente editable, a gusto de cada docente).
¡Hola hola! ¡querida y estimada comunidad de colegas! les comparto esta guía de trabajo, que se puede utilizar, en los cursos: 2°, 3° y 4° básico, la cual, tiene como objetivo, introducir a los/as estudiantes, al contenido de la multiplicación, a través de la suma iterada.
Esta guía contiene:
1 hoja de presentación e invitación a realizar la actividad.
3 hojas con problemas de suma iterada.
3 hojas con stickers recortables y que se deben pegar en las imágenes que aparecen en las sumas iteradas.
¡IMPORTANTE! Recuerde que, al momento de imprimir, debe imprimir hojas de 1 cara, para que, los stickers se puedan recortar, sin dificultad alguna.
¡Espero que esta pequeña "guía de trabajo", sea de utilidad ¡Gracias por su atención! ¡Recuerde apoyar!
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda.
¡Que tengan un buen día! :D
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ProfeCoins 20
Downloads count | 5 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 8 - 12 years |
File information | pdf, 25 pages, 6.61 MB |
Este recurso es perfecto para trabajar la introducción al taller de lectura.
Incluye:
-Presentación en PP
-Consejos para la implementación del taller
-Tarjetas con preguntas a color y en blanco y negro
-Hoja de respuestas
-Yo como lector
-Yo como lector
-Cuadro de objetivos
-Cuadro de objetivos y seguimiento a la lectura
-Material para cartelera interactiva
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ProfeCoins 20
Resource type | Activity |
Recommended age | 8 - 14 years |
File information | Private link to docs.google.com |
Esta actividad es excelente para introducir el tema de los ecosistemas de una forma diferente y divertida y que al mismo tiempo le ayuda a los estudiantes a desarrollar la capacidad de análisis.
Los estudiantes deberán observar una serie de imágenes relacionadas con el tema y analizarlas contestando 6 preguntas, escribiendo un párrafo y formulando 3 preguntas. El docente decide si quiere que analicen solo una imagen o varias.
La actividad la puedes realizar en Google Slide, en fichas impresas o formando una cartelera interactiva.
Una vez que se estudie el tema sugiero hacer una actividad de cierre, para que los estudiantes verifiquen si pueden responder las preguntas que formularon en esta actividad introductoria.
Incluye:
- 20 imágenes para imprimir (vienen incluidas en los Google Slide)
- Google Slide con las preguntas universales
- PDF para imprimir con las preguntas universales
- Google Slide con preguntas de ampliación derivadas de las preguntas universales
- PDF para imprimir con preguntas de ampliación derivadas de las preguntas universales
- Globos para imprimir para realizar la actividad como una cartelera interactiva
En la siguiente entrada podrás encontrar algunas ideas de cómo utilizar esta herramienta.
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ProfeCoins 20
Resource type | Activity |
Recommended age | 10 - 12 years |
File information | pdf, 6 pages, 1.82 MB |
Esta actividad es excelente para introducir el tema del clima calorífica de una forma diferente y divertida y que al mismo tiempo le ayuda a los estudiantes a desarrollar la capacidad de análisis.
Los estudiantes deberán observar una serie de imágenes relacionadas con el tema y analizarlas contestando 6 preguntas, escribiendo un párrafo y formulando 3 preguntas. El docente decide si quiere que analicen solo una imagen o varias.
La actividad la puedes realizar en Google Slide, en fichas impresas o formando una cartelera interactiva.
Una vez que se estudie el tema sugiero hacer una actividad de cierre, para que los estudiantes verifiquen si pueden responder las preguntas que formularon en esta actividad introductoria.
Incluye:
- 20 imágenes para imprimir (vienen incluidas en los Google Slide)
- Google Slide con las preguntas universales
- PDF para imprimir con las preguntas universales
- Google Slide con preguntas de ampliación derivadas de las preguntas universales
- PDF para imprimir con preguntas de ampliación derivadas de las preguntas universales
- Globos para imprimir para realizar la actividad como una cartelera interactiva
En la siguiente entrada podrás encontrar algunas ideas de cómo utilizar esta estrategia.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 77 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 10 years |
File information | pptx, 5 pages, 3.3 MB |
Comments count | 2 |
Hola! Les traigo una motivación o inicio para introducir "La biografía", tiene 4 personajes atractivos para los niños:
- Mirabel
- Harry Potter
- Spiderman
- Rapunzel
Obviamente muchos datos son inventados por mí!!
Esta clase la complemento con la guía Mi biografía
- Mirabel
- Harry Potter
- Spiderman
- Rapunzel
Obviamente muchos datos son inventados por mí!!
Esta clase la complemento con la guía Mi biografía
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ProfeCoins 10
Downloads count | 3 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 9 - 11 years |
File information | pptx, 8 pages, 5.59 MB |
Objetivo de la clase: Leer un poema para desarrollar su imaginación.
El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para comenzar la unidad o contenido de género lírico o poesía. Permite crear un espacio de reflexión sobre la importancia de la poesía y a su vez, conocer sus experiencias previas con este género.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 3 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 8 - 12 years |
File information | pptx, 11 pages, 4.99 MB |
Objetivo de la clase: Analizar las características de variados textos para clasificarlos según su tipo: narrativos, líricos, expositivos, entre otros.
Esta clase puede llevarse a cabo en la asignatura de Lenguaje y Comunicación para comenzar a hablar sobre textos narrativos. Específicamente, la idea es comparar la estructura y elementos de los textos narrativos con otros tipos de textos: líricos, expositivos, etc. De esta forma podrán aprender cómo reconocer un texto narrativo entre variados textos.
Esta clase puede llevarse a cabo en la asignatura de Lenguaje y Comunicación para comenzar a hablar sobre textos narrativos. Específicamente, la idea es comparar la estructura y elementos de los textos narrativos con otros tipos de textos: líricos, expositivos, etc. De esta forma podrán aprender cómo reconocer un texto narrativo entre variados textos.
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