Downloads count | 1 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 11 - 18 years |
File information | docx, 2 pages, 50.6 KB |
Resource type | Activity |
Recommended age | 10 - 14 years |
File information | docx, 1 pages, 69.3 KB |
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Downloads count | 28 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 12 years |
File information | pdf, 13 pages, 1.44 MB |
Comments count | 1 |
¿Cómo puedo describir un número?
- Valor absoluto
- Valor relativo
- Notación desarrollada
- Nombre del número
- Unidades a unidades de millar
Saludos, cuídense.
Mariela
Resource type | Lesson |
Recommended age | 11 - 12 years |
File information | pdf, 23 pages, 2.08 MB |
Buena suerte.
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Downloads count | 41 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pdf, 1 pages, 96.1 KB |
Comments count | 1 |
Rating | 5.0 out of 5 (1 review) |
Downloads count | 6 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 8 - 12 years |
File information | pptx, 10 pages, 201 KB |
En la siguiente sección, te sumergirás en la comparación entre oraciones simples y complejas, identificando sus diferencias y analizando en qué casos se utilizan las oraciones complejas. ¡Asegúrate de fundamentar tus respuestas y descubrir la importancia de estas estructuras lingüísticas!
Finalmente, te adentrarás en el análisis de oraciones complejas, donde tendrás la oportunidad de desglosar y comprender ejemplos concretos. A través de actividades como la elaboración de esquemas y resúmenes, explorarás cómo se combinan las ideas en oraciones complejas para transmitir significados más complejos.
* This teacher didn't use the resource with students
Muy buen material, me sirvió para complementar mis clases y que mis estudiantes puedan trabajar junto a sus compañeros.
Downloads count | 1 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 11 - 13 years |
File information | PPT, 8 pages, 986 KB |
| Objetivos de Aprendizaje: Eje de física Repaso OA 13 y OA 14
OA13
Desarrollar modelos que expliquen que la materia está constituida por átomos que interactúan, generando diversas partículas y sustancias
OA14
Usar la tabla periódica como un modelo para predecir las propiedades relativas de los elementos químicos basados en los patrones de sus átomos, considerando: El número atómico. La masa atómica. La conductividad eléctrica. La conductividad térmica. El brillo. Los enlaces que se pueden formar.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 11 - 14 years |
File information | Private link to drive.google.com |
link en drive con 10 archivos que se presentan:
Unidad: “Estudio y organización de la Materia”.
Investigar y analizar cómo ha evolucionado el conocimiento de la constitución de la materia, considerando los aportes y las evidencias de:
- La teoría atómica de Dalton.
Usar la tabla periódica como un modelo para predecir las propiedades relativas de los elementos químicos basados en los patrones de sus átomos, considerando:
- El número atómico.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | pptx, 9 pages, 10.3 MB |
Comments count | 3 |
Realizando la actividad de manera lúdica a través del juego.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 5 years |
File information | jpeg, 56.5 KB |
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