¡Recursos para trabajar las estaciones del año! ❄️ ☀️ 

RECUERSO DIDACTICO IDEAL PARA DICTAR LA CLASE ESTIMULANDO EL APRENDIZAJE DE FORMA VISUAL.EN EL RECURSO PUEDES ENCONTRAR: 
- LAS PLANTAS.
-PARTES.
-FUNCIONES.
-IMPORTANCIA.
-PARTES DEL FRUTO.
-PARTES DE LA RAÍZ.

Este material puede ser utilizado en clases de Ciencias (Biología) como apoyo físico o digital. Consiste en 10 láminas ilustradas sobre el cuerpo humano y algunos sistemas, incluyendo órganos y funciones.

Este material puede ser utilizado en la Unidad 2 de Ciencias (Biología) en octavo básico. Consiste en 9 láminas sobre la célula, su definición y sus tipos (eucarionte animal, eucarionte vegetal y procarionte).
Además, se presentan dos actividades para que los/as estudiantes puedan rotular las estructuras de cada tipo de célula: animal y vegetal.

EL RECURSO ES IDEAL PARA LA EJECUCIÓN DE LA CLASE, LA MISMA CONTIENE CONCEPTOS SOBRE EL CALOR, COMO SE TRANSMITE,EL INSTRUMENTO QUE MIDE EL CALOR,MATERIALES CONDUCTORES DE CALOR Y MATERIALES AISLANTES Y LOS EFECTOS DEL CALOR Y EL INVIERNO EN EL CUERPO HUMANO.

Formato PDF

Carteles para establecer espacios educativos o rincones de aprendizaje en el aula

“LENGUAJE – MATEMÁTICAS – CIENCIAS – HISTORIA – BIOLOGIA – INGLÉS – LENGUA Y CULTURA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS – MUSICA- ETC”

Son 12 carteles.

Organizar la clase por rincones es una estrategia pedagógica para integrar las actividades de aprendizaje con las necesidades básicas del niño. 

Planificacion Anual Primero Medio Ciencias Naturales eje BIOLOGIA
Objetivos de Aprendizaje / Aprendizajes esperados
Objetivos de Aprendizaje Transversales /OFT
 | Tiempo (Nº  de horas que contempla la unidad) | Contenidos | Indicadores de Logro | Tipo de Evaluación 

Material confeccionado para trabajar el nivel de 1° medio en la asignatura de Ciencias Naturales-eje Biología, específicamente en la unidad n°1 de "Biodiversidad y evolución"
OA 02:Analizar e interpretar datos para proveer de evidencias que apoyen que la diversidad de organismos es el resultado de la evolución, considerando:
Los aportes de científicos como Darwin y Wallace a las teorías evolutivas.

Material confeccionado para trabajar el nivel de 1° medio en la asignatura de Ciencias Naturales-eje Biología, específicamente en la unidad n°1 de "Biodiversidad y evolución"
OA02: Analizar e interpretar datos para proveer de evidencias que apoyen que la diversidad de organismos es el resultado de la evolución, considerando: Evidencias de la evolución (como el registro fósil, las estructuras anatómicas homólogas, la embriología y las secuencias de ADN). Los postulados de la teoría de la selección natural. Los aportes de científicos como Darwin y Wallace a las teorías evolutivas

Ciclo de indagación basado en un vinculación interdisciplinaria de Artes visuales y Ciencias Naturales eje biología que aborda la temática del sistema nervioso a través de una serie de experimentos y/o experiencias sensoriales. Cada uno de ellos lleva su respectiva explicación científica y preguntas a desarrollar.

NUEVO MATERIAL PAES:
CUADERNILLO DE APUNTES BIOLOGÍA CELULAR
Material de confección propia que incluye todos los contenidos propios de la materia biología celular (ejercicios, solucionario y autoevaluación final) en un solo cuadernillo, abarcando temáticas tales como: