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Ideas liberales y republicanas | Evaluación escrita Unidad 1 / Lección 1 / Primero Medio Ideas liberales y republicanas | Evaluación escrita Unidad 1 / Lección 1 / Primero Medio Ideas liberales y republicanas | Evaluación escrita Unidad 1 / Lección 1 / Primero Medio
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La evaluación tiene dos ítems.
  • Ítem 1: Selección múltiple (12 preguntas de análisis de fuentes).
  • Ítem 2: Desarrollo. 
OA por evaluar.
  • OA 1. Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de América y de Europa durante el siglo XIX.
  • OA 2. Caracterizar la cultura burguesa, su ideal de vida y valores durante el siglo XIX, y explicar el protagonismo de la burguesía en las principales transformaciones políticas, sociales y económicas del período.
PRESENTACION ILUSTRACION Y REPUBLICANISMO EN CHILE, OCTAVO BASICO, UNIDAD 3 PRESENTACION ILUSTRACION Y REPUBLICANISMO EN CHILE, OCTAVO BASICO, UNIDAD 3 PRESENTACION ILUSTRACION Y REPUBLICANISMO EN CHILE, OCTAVO BASICO, UNIDAD 3 PRESENTACION ILUSTRACION Y REPUBLICANISMO EN CHILE, OCTAVO BASICO, UNIDAD 3 PRESENTACION ILUSTRACION Y REPUBLICANISMO EN CHILE, OCTAVO BASICO, UNIDAD 3
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El   Material que se comparte es para OCTAVO Basico, SUBSECTOR HISTORIA, UNIDAD 3 | Ilustración, Revolución e Independencias OA 18) Explicar el concepto de Derechos del Hombre y del Ciudadano difundido en el marco de la Ilustración y la Revolución Francesa, y reconocer su vigencia actual en los derechos humanos.
SALUDOS CORDIALES.
YESSICA TOLEDO 

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 ILUSTRACION Y REPUBLICANISMO EN  LATINOAAMERICA , OCTAVO BASICO, UNIDAD 3  ILUSTRACION Y REPUBLICANISMO EN  LATINOAAMERICA , OCTAVO BASICO, UNIDAD 3  ILUSTRACION Y REPUBLICANISMO EN  LATINOAAMERICA , OCTAVO BASICO, UNIDAD 3  ILUSTRACION Y REPUBLICANISMO EN  LATINOAAMERICA , OCTAVO BASICO, UNIDAD 3  ILUSTRACION Y REPUBLICANISMO EN  LATINOAAMERICA , OCTAVO BASICO, UNIDAD 3
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El   Material que se comparte es para OCTAVO Basico, SUBSECTOR HISTORIA, UNIDAD 3 | Ilustración, Revolución e Independencias   (OA 16) Explicar la independencia de las colonias hispanoamericanas como un proceso continental, marcado por la crisis del sistema colonial, la apropiación de las ideas ilustradas y la opción por el modelo republicano, y analizar en este marco el proceso de Independencia de Chile.

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GUIA  Ilustración y republicanismo en el siglo XIX latinoamericano”.OCTAVO GUIA  Ilustración y republicanismo en el siglo XIX latinoamericano”.OCTAVO GUIA  Ilustración y republicanismo en el siglo XIX latinoamericano”.OCTAVO GUIA  Ilustración y republicanismo en el siglo XIX latinoamericano”.OCTAVO GUIA  Ilustración y republicanismo en el siglo XIX latinoamericano”.OCTAVO
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 | Ilustración, Revolución e Independencias
 | (OA 16) Explicar la independencia de las colonias hispanoamericanas como un proceso continental, marcado por la crisis del sistema colonial, la apropiación de las ideas ilustradas y la opción por el modelo republicano, y analizar en este marco el proceso de Independencia de Chile.

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Liberalismo, Republicanismo y Comunitario Liberalismo, Republicanismo y Comunitario Liberalismo, Republicanismo y Comunitario Liberalismo, Republicanismo y Comunitario Liberalismo, Republicanismo y Comunitario
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Recommended age 15 - 17 years
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Clase expositiva alineada con el OA6 tercero medio educacion ciudadana, tiene un enfoque con filósofos de la teoría política, llevado a la realidad del país. Viene con definiciones y aplicaciones en la vida cotidiana. Material totalmente editable.

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Mecanismos de cambio constitucional en el mundo Mecanismos de cambio constitucional en el mundo Mecanismos de cambio constitucional en el mundo Mecanismos de cambio constitucional en el mundo
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Recommended age 16 - 18 years
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OA6: Reflexionan personal y grupalmente sobre diversas formas de participación y su aporte al fortalecimiento del bien común, considerando experiencias personales, fenómenos sociales contemporáneos y las perspectivas del republicanismo, el liberalismo.


HABILIDADES:
Pensamiento crítico- Comunicación.

ACTIVIDADES GENÉRICAS: Comprensión y análisis de textos de profundización.

EXPERIENCIAS DE ACTIVIDADES Y RECURSOS: Visualización de documentos oficiales, textos, que visibilicen temas, en este caso: “PROCESOS CONSTITUCIONALES, EXPERIENCIAS COMPARADAS 

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Pauta Educación ciudadana 3M OA06
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Recommended age 14 - 18 years
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OAC-06 Reflexionar personal y grupalmente sobre diversas formas de participación y su aporte al fortalecimiento del bien común, considerando experiencias personales, fenómenos sociales contemporáneos y las perspectivas del republicanismo, el liberalismo, y el comunitarismo.
Pauta de evaluación

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Guerra civil española Guerra civil española Guerra civil española Guerra civil española
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Recommended age 4 - 18 years
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La Guerra Civil Española (1936-1939) marcó un punto crucial en la historia de España, representando una lucha entre ideologías opuestas: el republicanismo y el fascismo. Su impacto fue profundo, ya que no solo definió el destino político del país con la dictadura de Franco, sino que también tuvo repercusiones internacionales, influyendo en la política y la cultura de la época. Además, dejó una herida abierta en la sociedad española que tardó décadas en sanar, y su memoria sigue siendo relevante en debates sobre justicia, reconciliación y derechos humanos.

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