Downloads count | 20 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 12 years |
File information | pdf, 9 pages, 812 KB |
Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 10 years |
File information | pdf, 9 pages, 816 KB |
Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 8 years |
File information | pptx, 3 pages, 231 KB |
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Downloads count | 1 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 10 years |
File information | pdf, 4 pages, 275 KB |
Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | png, 1.36 MB |
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Downloads count | 10 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | pptx, 11 pages, 2.22 MB |
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Downloads count | 1 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | pptx, 12 pages, 3.49 MB |
Comments count | 2 |
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 7 years |
File information | pdf, 20 pages, 3.39 MB |
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Resource type | Activity |
Recommended age | 12 - 17 years |
File information | pdf, 1 pages, 534 KB |
A partir del mapa conceptual los y las estudiantes resumen los contenidos.
Organización: bicapa fosfolípidos, carbohidratos y proteínas.
Transporte pasivo (simple, facilitado y ósmosis) y activo.
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Recommended age | 5 - 13 years |
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Se trabajarancompetencias como la lógico-matemática, lecto-escritura, artes plásticas, aprendizaje significativo, imaginación, etc.
Se pueden crear más tarjetas para aumentar la dificultad, así como adaptar estas al temario que se esté trabajando en el aula.
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