Actividad la cual consiste en que los y las estudiantes deben seleccionar el medio de transporte que corresponde al medio aéreo, terrestre y marítimo. Al seleccionar el medio equivocado la imagen tambalea y se escucha el sonido de arrastre lo que indica que no es el correcto, y al seleccionar el medio de transporte adecuado se desplaza hacia arriba y se escucha el sonido de campanas que indica que esta correcto.

Materia: Ingles
Tema: Means of transport.
Este recurso busca servir como apoyo para enseñar algunos de los medios de transporte en ingles, incluye explicación en español sobre lo que son los medios de transporte, así como vocabulario ilustrado ingles-español, y actividades para repasar lo aprendido 

Una de las características de nuestro país es que está rodeado del Océano Pacífico. Esto produce que las mayores fuentes laborales estén relacionada a los recursos marítimos. 
Con esta guía, los alumnos podrán reconocer la importancia del mar para nuestro país y para las actividades económicas., también, podrán conocer acerca de la pesca artesanal y la pesca industrial. 

Tema: Medios de transporte
Este recurso busca ser un apoyo para enseñar acerca de los medios de transporte, incluye vocabulario ilustrado de algunos medios de transporte  y ejercicios para repasar lo visto en clase.

Diapositivas donde aparecen los transportes marítimos, ideal para trabajar con niños de pre básica en las unidades del mes del mar o bien al tratar los medios de transporte. Espero sea de gran utilidad este material.

Fomento a la conciencia fonológica, palabras de 1 a 5 silabas con categoría semántica de medios de transporte marítimo. se puede utilizar para fomentar el lenguaje y a su vez realizar segmentación silábica. espero les sirva 

PPT CON LOS MEDIOS DE TRANSPORTES MARÍTIMOS, TERRESTRES Y AÉREOS, IDEAL PARA ABORDAR ESTA UNIDAD Y COMPLEMENTARLA CON LA  CONFECCIÓN DE UN TRABAJO MANUAL COMO UN COHETE USANDO UN TUBO DE PAPEL HIGIÉNICO. SE PUEDE AGREGAR UN VIDEO EXPLICATIVO, UN JUEGO O UNA CANCIÓN CON ESTA TEMÁTICA. ESPERO SEA ÚTIL. GRACIAS.

Esta es la segunda parte para evaluar la expansión europea a América. En él, encontrarán preguntas relacionadas a las consecuencias de los viajes de exploración, los viajes de Colón y las dificultades que debieron soportar los exploradores en los viajes marítimos.
Les dejo la pauta para esta evaluación
Les dejo también la evaluación número 1 

Esta es la pauta para evaluar la segunda parte de la expansión europea a América. En ella, encontrarán preguntas relacionadas a las consecuencias de los viajes de exploración, los viajes de Colón y las dificultades que debieron soportar los exploradores en los viajes marítimos. 

Reconocer y ubicar en mapas recursos naturales significativos de Chile, como cobre, hierro, recursos marítimos y forestales, entre otros; diferenciar recursos renovables y no renovables y explicar la importancia de cuidarlos en el marco de un desarrollo sostenible.