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Esta guía de fuentes cartográficas de los siglos XV al XVII tiene como objetivo  comparar y analizar mapas de la Era de la Exploración para evaluar el impacto que el descubrimiento de América tuvo en la representación de la realidad en Europa.

Es una guía que se puede hacer individual como en parejas.  

Esta guía de trabajo es el recurso perfecto para estudiar acerca de una de las características naturales de los paisaje de América; los climas. 
Incluye una parte con la información y descripción de los principales climas que se pueden encontrar en los paisajes de América y una actividad donde deben identificar el clima de los distintos paisajes entregados en la imagen. 
Importante: se debe imprimir en formato horizontal en tamaño de hoja oficio.

Esta actividad está enfocada a un trabajo de análisis de imágenes, en el cual los estudiantes tendrán que comparar los estilos de arte de la época medieval y renacentista.

La guía tiene obras que corresponden a cada época y preguntas concretas que ayudarán al estudiante a reconocer aspectos como la figura humana, la perspectiva, las temáticas de la obra, etc. 

Esta actividad tiene como objetivo explicar las distintas visiones históricas sobre la Edad Media y su aporte a la construcción de la cultura occidental europea. 
Incluye el contenido, actividades para una práctica en conjunto y trabajo individual para los estudiantes.

Para iniciar con la primera unidad de 8° básico siempre es necesario reconocer los conocimientos previos que tienen los estudiantes sobre la Edad Media para poder compararla con la Edad Moderna. Es por eso que esta clase contiene imágenes y fuentes que ayudan a recabar esos conocimientos que aprendieron en 7 básico y comenzar con un repaso clave. 

¡Muy útil para la primera clase de introducción de la unidad!

Esta clase es una de mis favoritas con los 8° básicos!

En ella analizamos cuales son los incentivos que tuvieron los exploradores europeos para aventurarse a viajar por rutas y a destinos desconocidos. Para ello, analizamos dos fragmentos de la película de "Pocahontas" (link de videos en el ppt) y aprendemos sobre el mercantilismo de forma entretenida. 

Esta actividad tiene como objetivo identificar las distintas posturas de las reformas protestantes en el quiebre religioso de Europa.

Esta diseñada para que sea un trabajo en grupo donde cada una de las fuentes es leída por un alumno diferente para después compartir la información y poder responder la pregunta central de la clase. 

Esta actividad tiene como objetivo explicar los factores de la rapidez de la conquista de América, a través de la lectura de diferentes fuentes primarias. 
El objetivo es que luego de leer los documentos los estudiantes puedan reconocer la multicausalidad de la conquista de América. 

Este pasapalabras lo usamos como concurso para los 7° y 8° básicos y fue muy entretenido!
Pero, también puede servir para hacer un repaso general de los contenidos de estos cursos, pues trabaja con los conceptos claves de varias unidades. 

¡Puedes adaptarlo, pero este material es muy entretenido para hacer una actividad con tus cursos!

Esta clase tiene dos partes:
1. Relacionar los derechos humanos con los ideales ilustrados a través de un análisis de video y fuentes escritas.
2. Evaluación sumativa: Elaborar un afiche a partir de un artículo elegido de la Declaración de los Derechos Humanos Universales

¡Puedes hacerlo en dos clases o todo en una!