♻️ 17 DE MAYO DÍA INTERNACIONAL DEL RECICLAJE ♻️ 

 Estimada comunidad de Profesocial, JUNTO CON SALUDAR, se comparte con ustedes material del subsector de  ELECTIVO, GEOMETRIA 3D, TERCERO O   CUARTO MEDIO , EVALUACION UNIDAD 1.
 | Objetivo de Aprendizaje | (OA 1) Argumentar acerca de la validez de soluciones a situaciones que involucren isometrías y homotecias en el plano, haciendo uso de vectores y de representaciones digitales.   
| Indicador de Evaluación | -     Representan vectores en el plano cartesiano y viceversa, es decir, dados algunos vectores en el plano cartesiano desprenden información de aquello. -     Suman, restan y ponderan vectores. -     Argumentan información en distintos contextos justificando con el uso de vectores en el plano cartesiano. -     Trasladan, reflejan y rotan figuras 2D en el plano cartesiano. -     Componen distintos tipos de transformaciones isométricas para figuras en 2D.  - Resuelven problemas en diversos contextos mediante isometrías.

 Estimada comunidad de Profesocial, JUNTO CON SALUDAR, se comparte con ustedes material del subsector de  ELECTIVO, GEOMETRIA 3D, TERCERO O   CUARTO MEDIO, GUIA DE PREPARACION PARA PRUEBA UNIDAD 1

| Objetivo de Aprendizaje | Aplicar las temáticas desarrolladas durante el mes de marzo en relación a vectores e isometría.
| Indicador de Evaluación | -     Representan vectores en el plano cartesiano y viceversa, es decir, dados algunos vectores en el plano cartesiano desprenden información de aquello. -     Suman, restan y ponderan vectores. -     Argumentan información en distintos contextos justificando con el uso de vectores en el plano cartesiano. -     Trasladan, reflejan y rotan figuras 2D en el plano cartesiano. -     Componen distintos tipos de transformaciones isométricas para figuras en 2D. -      Resuelven problemas en diversos contextos mediante isometrías.

Esta planificación anual para Geometría 3D, destinada a Tercero y Cuarto Medio, organiza 228 horas pedagógicas en cuatro unidades que integran el análisis vectorial, modelación tridimensional y representaciones gráficas. Diseñada para aplicar conceptos geométricos a problemas prácticos, fomenta habilidades de resolución y uso de tecnologías digitales.

Incluye actividades de modelación gráfica, uso de herramientas tecnológicas y evaluación colaborativa, fomentando la creatividad y el razonamiento espacial. 🖌️🖥️📊

Estimada comunidad de Profesocial se comparte con ustedes ESTA PRESENTACION   para la asignatura de Matematicas en el nivel primero medio:
OBJETIVOS
-a.Caracterizan la traslación, la rotación y la reflexión de figuras en un plano.

b.Describen los cambios que observan entre una figura y su imagen por traslación, por la rotación, la simetría axial y central.   

c.Observan  las transformaciones geométricas en las artes, por ejemplo, M. C. Escher.

Power point sobre las transformaciones isométricas (reflexión, traslación y rotación). Se define y explica en qué consiste cada una y se hacen distintas actividades para poner en practica lo aprendido. 

Clase preparada para cuarto año básico en la cual se aborda el contenido correspondiente al objetivo de aprendizaje OA 18, Trasladar, rotar y reflejar figuras 2D. En esta clase se presentan ejemplos de la vida cotidiana relacionados con estas transformaciones isométricas y ejercicios prácticos.

El siguiente recurso contiene una guía de trabajo dirigida a estudiantes de 3° básico (igualmente aplicable a otros cursos), en donde deben identificar rotaciones de las diversas imágenes y figuras geométricas que se presentan.

Hola profes!!
Hoy les traigo una clase de figuras 2D y sus respectivas transformaciones isométricas. 
Dicha clase cuenta con 4 actividades cortas para que puedan ser desarrolladas en máximo dos clases. 
Espero les guste. 
Cariños.