5 reportes de lectura con diferentes actividades para trabajar con los estudiantes. Asimismo, dentro de cada actividad se motiva al estudiante para identificar aspectos importantes de la lectura realizada. Definitivamente, a través de estas actividades el profesor puede trabajar motivación, comprensión lectora y análisis de textos. 

Hola! Cómo están? Comparto con ustedes un reporte de lectura creado para primer año básico, para que puedan ir completando los niños cada vez que leen solitos o en familia. O si en sus colegios, motivan la lectura, con árbol lector o sector de lectura, también les sirve como evidencia. Espero les guste! 

Ficha en PDF para trabajar después de la lectura. Facilitará al estudiante la comprensión, la memorización y el análisis. 

Los reportes de lectura son textos que debes escribir para comprobar que realizaste la lectura de un libro, requerida por tu profesor o profesora.

El año pasado subí el recurso de la leyenda, pero esta es una versión MEJORADA y con un texto adicional.
En este recurso encontrarás dos reportes de lectura que puedes utilizar en clases, con el objetivo de enriquecer las tareas lectoras. 

Los textos a trabajar son LEYENDA y NOTICIA.

Este material fue creado a partir de mi experiencia con 3° y 4° básico. 
La primera página de cada contenido contiene una hoja para escribir los elementos observados, a partir de la lectura del texto. 
Luego, encontrarás un flipbook (vienen 2 por página) para que recopiles la información de conceptos básicos relacionados al tipo de texto.

Como sugerencia puedes utilizarlo en pequeños grupos de trabajo y dividir el trabajo en dos clases para utilizar el recurso de manera óptima. Pueden traspasar la hoja a una cartulina y publicarla en un espacio de la sala o el colegio a modo de exposición.

Establece conversaciones respecto a sus respuestas, de esta manera podrás evaluar lo aprendido.

Espero que sea de tu agrado y utilidad en tu labor diaria. 

Abrazos, colega! 

Hola profes!!
Qué importante es tener reportes luego de una lectura y es que a muchos/as estudiantes no les gusta comentar a viva voz cuanto les gustó un texto o que opinan de el, es por eso, para que puedan participar y no queden desplazados pueden escribirlos en este pequeño reporte de lectura.
Espero que les guste, cariños.

Segundo reporte de lectura para trabajar lecturas complementarias en primer ciclo básico

Enfocado en el OA18, en este recurso podrás trabajar algunas estrategias de comprensión lectora cómo por ejemplo: escritura modelada de nombre de libro y autor/a en manuscrita, portada de libro, reconocimiento de personaje principal, tema central de la historia, causa y consecuencia (problema de la historia + resolución), la mayor enseñanza/moraleja de la historia y parte favorita de la historia.
Además, en la primera plana del reporte, tus estudiantes podrán calificar el libro de 1 a 5 estrellas, y también, pintar el panel de la izquierda según los iconos de instagram: me encanta el libro, lo comentaría con alguien, se lo enviaría a alguien y lo guardaría en mi memoria.

Esta actividad es perfecta para evaluar el plan lector o lectura domiciliaria al final del proceso. Este reporte contiene los elementos centrales del libro (título, autor/a, ilustrador/a, trama, personajes) además de la opinión personal del estudiante. 

El objetivo principal del reporte de lectura es demostrar que se ha leído y comprendido de manera efectiva y cabal el texto. Para el docente, por otro lado, el reporte de lectura permite comprobar si el alumno leyó y entendió el texto, y, en este sentido, evaluar su nivel de comprensión lectora.

¿Cómo trabajar las lecturas complementarias del plan lector?
Siempre es un desafío poder incentirvar la lectura y no caer en las típicas pruebas que nada tienen que ver con desarrollar las habilidades cálidas de la lectura. Con mi colega de 1°básico decidimos  trabajar este reporte de lectura en clase, con la finalidad de extraer información relevante, dar una opinión de la lectura y conectarla con las experiencias de nuestros estudiantes. Ojalá les sirva.

Reporte de lectura básico, se busca principalmente que se realice cómo borrador, al menos así lo aplique yo. Posteriormente se realizó otro más completo.

Ideal para lecturas cortas donde necesite plasmar lo leído.