Fichas de constructor numérico, especial para trabajar valor posicional, descomposición aditiva, formar números, etc. Todo de manera lúdica, con material concreto y que pueden aplicar lo aprendido.
Listo para imprimir, recortar y plastificar.
Tus clases se transformarán.

Silabario móvil para armar palabras, usando sílabas. (Cada sílaba se repite tres veces, por cada consonante y vocal). 22 fichas para imprimir, recortar y plastificar.
Especial para trabajar en estaciones, a los estudiantes les encanta formar palabras y aplican lo aprendido de manera lúdica.

Set de bingos de imágenes  (consonantes y grupos consonánticos) 43 hojas de bingo.
Ideal para realizar actividades lúdicas para nuestros estudiantes y a la vez, aplicar lo aprendido.
Se incluyen todas las consonantes y grupos consonánticos. Color atractivo e imágenes a color.
-La idea es que los estudiantes escuchen la palabra que se dicta, la reconozcan en el bingo y escriban la palabra correspondiente, posteriormente se revisa de forma colectiva.

Set de fichas incluye:

-Sistema solar (mitad tamaño oficio, por un lado queda la imagen y por la parte de atrás la descripción) 
14 fichas en total, aparecen todos los planetas, asteroide, sol, luna, meteoro. 

Set de fichas para trabajar sílaba inicial con cada consonante (material recortable, para los niños) 22 fichas de cada consonante. 
Imágenes alusivas a cada sílaba, material didáctico y atractivo para los estudiantes. 

Set de mini-tareas por consonante (92 págs. con actividades cortas, para reforzar cada consonante). 
-Buscar consonantes en distintos contextos.
-Leer palabra y dibujar.
-Observar imagen y escribir palabra asociada.
-Realizar oraciones. 

Archivo de 62 págs. con actividades breves para reforzar contenidos y textos que se trabajan en 2° básico:
-Sustantivos comunes y propios.
-Adjetivos.
-Artículos definidos e indefinidos.
-Concordancia género y número.
-Singular, plural, femenino, masculino.
-Signos de interrogación y exclamación.
-Diminutivos.
-Verbos.
-Grupos consonánticos.
-Uso de r y rr.
-Uso de mb, mp, nv.
-Uso de ge,gi-gue, gui - güe güi.
-Uso de ce, ci- que, qui.
-Uso de mayúscula.
- Características físicas y psicológicas.
-Comprensión lectora de diversos textos (poema, carta, receta, afiche, cuento, texto informativo, fábula, invitación)
-Refuerzo de escritura y secuencia del cuento.

-Carteles tamaño carta, con cada consonante e imagen con cada combinación silábica relacionada a los grupos consonánticos. Incluye todos los grupos consonánticos. 
Carteles para poner en sala y reforzar constantemente el aprendizaje, colores llamativos e imágenes alusivas a cada combinación. 
Cantidad: 22.

-Carteles tamaño carta, con cada consonante e imagen con cada combinación silábica.
Incluyen todas las consonantes asociadas a cada imagen. Carteles a color, con imágenes llamativas para los estudiantes. 
Letra imprenta. 
Cantidad: 22.

-Cuadernillo de 96 páginas. Se trabaja la lectura y reconocimiento fonético de todas las consonantes, incluidas (ce-ci, ge, gi)

*Son 4 hojas de trabajo por consonante (sílabas para recortar y laminar, palabras con la consonante, oraciones con la consonante, cuento con la consonante, tarjetas y oraciones para recortar y laminar)