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Katherinne Muñoz - @serendipia_12

Katherinne Muñoz

Material para profesores de lenguaje primer y segundo ciclo. 
Chile
Se unió el 26 jul, 2021
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acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 10 años
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El siguiente recurso aborda el eje de escritura , específicamente el tema de acentuación. Se abordan las palabras agudas- graves-esdrújulas y sobresdrújulas, en las cuales deberá el docente guiarse con el texto caligrafix para ir desarrollando las actividades con las pág señaladas. En caso de no tener puede modificarlo para agregar guias con ejercicios con cada tipo de palabra. Está realizado por clases : una para las agudas y así, para finalizar con una guía en donde se abordarán todas. 
el cómic el cómic el cómic
ProfeCoins 5
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 11 años
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Este recurso es un ppt con las características básicas del cómic, tiene como objetivo conocer la estructura y su definición. Esta orientado para niveles desde primero a cuarto año básico. 
El diseño del ppt se basa en el estilo de cómic para ejemplificar los globos y onomatopeyas características de este. 

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Estrategia comprensión lectora: 1. elegir y elaborar un título Estrategia comprensión lectora: 1. elegir y elaborar un título
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 11 años
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Este material tiene como objetivo desarrollar la tarea lectora de comprender globalmente, una de las estrategias que abordarán estas tres lecturas son de ELEGIR Y ELABORAR UN TÍTULO . En cada lectura aparecen preguntas de alternativas o de desarrollo; además de la explicación de la estrategia lectora. Es muy necesario realizar esta actividad los primeros 15 minutos de la clase, para ir abordándolo en la semana. 
En cada hoja vienen dos copias de la lectura, a modo de ahorro de hoja.
recomiendo hacer una lectura cada clase e ir archivando en una carpeta las hojitas. 

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