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María Angélica - @profe.maria1

María Angélica

• Profesora en Educación Intercultural en contexto mapuche.
• Enseñanza de lengua mapudungun/ williche zugu para niños/as.
•Experiencia como docente de aula en asignaturas de  Lenguaje y Comunicación primer ciclo, Historia y Geografía, Ciencias Naturales y  Lengua y Cultura de los pueblos originarios primer y segundo ciclo.

ELABORACIÓN DE MATERIAL EDUCATIVO PERSONALIZADO PARA PROFESORAS Y EDUCADORES PARA LA ASIGNATURA LENGUA Y CULTURA DE LOS PUEBLOS ORIGINAROS. 

Planificaciones para docentes de Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios, Lengua Indígena.

Contacto [email protected]
Chile
Joined on 20 Apr, 2022
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Recent resources

Cobertura curricular Historia SEGUNDO CICLO
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Resource type Teacher training
Recommended age 10 - 14 years
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Cobertura curricular anual de la asignatura de historia y geografía de QUINTO a OCTAVO año básico. Incluye todos los objetivos de aprendizaje.
versión en WORD editable.
Cobertura de primero a cuarto año básico 5º a 8º año.

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ProfeCoins 30
Resource type Teacher training
Recommended age 6 - 10 years
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Cobertura curricular anual de la asignatura de historia y geografía de primero a cuarto año básico. Incluye todos los objetivos de aprendizaje.
versión en WORD editable.
Cobertura de primero a cuarto año básico 1º a 4º año.

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Vocabulario para ambientar escuela y sala en mapudungun
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Resource type Project
Recommended age 6 - 13 years
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Vocabulario para ambientar sala de clases y espacios de la escuela en lengua mapuche y español
incluye cada palabra en mapudungun y español. 
Con las palabras puedes crear afiches o laminas plastificadas animadas.

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Sopa de letras animales en mapudungun
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 8 years
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Documento editable contiene una hoja.
Contenido: Los animales en lengua mapuche
Objetivo// Chem kimal:
·      Identifica palabras en mapudungun.
Sopa de letras para encontrar 5 palabras. Para niños entre 6 a 8 años.

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Planificación Cuarto Básico Historia y geografía Planificación Cuarto Básico Historia y geografía Planificación Cuarto Básico Historia y geografía Planificación Cuarto Básico Historia y geografía Planificación Cuarto Básico Historia y geografía
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Resource type Teacher training
Recommended age 9 - 10 years
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A partir de cuarto básico, se inicia un estudio más cronológico de la historia. Se pretende que, a partir de este nivel, los estudiantes tomen conciencia paulatinamente de la multicausalidad de los procesos históricos y de su carácter temporal. Así, en este nivel se abordan las grandes civilizaciones americanas, sus características, su legado y su presencia en la actualidad.

Planificación Anual cuarto básico por unidad, cada una con su nombre respectivo.
Incluye todos los objetivos del año.

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Planificación Tercero Básico Historia y geografía Planificación Tercero Básico Historia y geografía Planificación Tercero Básico Historia y geografía Planificación Tercero Básico Historia y geografía Planificación Tercero Básico Historia y geografía
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Resource type Teacher training
Recommended age 8 - 10 years
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Planificación anual por unidad segundo básico (todos los objetivos)
Historia, geografía y Ciencias sociales 4 unidades. Incluye todos los objetivos y el nombre de cada unidad. Versión word editable.
En tercero básico, la mirada se vuelve hacia la cuna de nuestra cultura occidental, con el estudio de las sociedades griega y romana antiguas. Aunque la enseñanza respecto de estas civilizaciones se enfoca a sus aspectos más concretos y cotidianos, el objetivo es que los estudiantes reconozcan el legado del mundo clásico en nuestra cultura y en su vida actual. 
Escríbeme al correo si tienes dudas o apreciaciones.

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Planificación Segundo Basico Historia y geografía Planificación Segundo Basico Historia y geografía Planificación Segundo Basico Historia y geografía Planificación Segundo Basico Historia y geografía Planificación Segundo Basico Historia y geografía
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Recommended age 7 - 9 years
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Planificación anual por unidad segundo básico (todos los objetivos)
Historia, geografía y Ciencias sociales 4 unidades. Incluye todos los objetivos y el nombre de cada unidad. Versión word editable.
En segundo básico se familiariza a los alumnos con la diversidad cultural de la sociedad chilena y con algunos de los hitos y procesos que han contribuido a esta diversidad a lo largo de su historia. En primer lugar, se estudian los pueblos indígenas que habitaron el actual territorio nacional en el período precolombino, enfatizando el reconocimiento de su legado en expresiones del patrimonio cultural y su presencia en la actualidad. Luego se abordan los aportes realizados por españoles e indígenas y la importancia del mestizaje en la conformación de nuestra sociedad. Finalmente, se destacan los aportes realizados por inmigrantes de diferentes naciones a lo largo del tiempo, la huella que han dejado en nuestro país y su contribución a la riqueza cultural de nuestra sociedad.
Escríbeme al correo si tienes dudas o apreciaciones.

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Planificación Historia y geografía Primero Planificación Historia y geografía Primero Planificación Historia y geografía Primero Planificación Historia y geografía Primero Planificación Historia y geografía Primero
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Resource type Teacher training
Recommended age 6 - 8 years
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Planificación anual por unidad primero básico (todos los objetivos)
Historia, geografía y Ciencias sociales 4 unidades. Incluye todos los objetivos y el nombre de cada unidad.
Con relación a la secuencia temática, en primero básico se trabaja con nociones y habilidades básicas de pensamiento temporal, con el reconocimiento de la propia individualidad e identidad personal, con el desarrollo del sentido de pertenencia a la familia, a comunidades locales y a la nación, y con el conocimiento y la valoración de su propia cultura en sus diversas manifestaciones, de los símbolos representativos y del aporte que diferentes personas han hecho a la sociedad a lo largo de la historia de Chile.

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Epew, relato mapuche - La tortilla y el zorro Epew, relato mapuche - La tortilla y el zorro
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Recommended age 6 - 8 years
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Si tienes problemas con el formato, escribe al correo [email protected]
Clase de lengua y cultura/ lengua indígena 1 y 2º año básico
se sugiere video para proyectar y trabajar con los estudiantes.
(para el ultimo recurso de la guía puedes utilizar broches mariposa para articular el ngüru)

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Los Aztecas -  clase introductoria Los Aztecas -  clase introductoria
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Resource type Worksheet
Recommended age 9 - 11 years
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se sugiere como apoyo a la clase 1
https://www.youtube.com/watch?v=nqX6gNe2Lvk
OA2 CUARTO BASICO Describir la civilización Azteca, considerando ubicación geográfica, organización política y extensión, la ciudad de Tenochtitlán, formas de cultivo y alimentos, religión y ritos, avances tecnológicos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros.

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