Profesora Javiera

El recuros es una guía de trabajo sobre el sistema monetario chileno. En el primer ejercicio de la guía, los alumnos deben observar cada grupo de monedas y escribir el valor que representan. En el segundo ejercicios deben representar con monedas cada valor entregado. Al final de la guía aparece un desafío.
La guía está hecha para segundo básico.

El recurso es una guía de trabajo que contiene 11 actividades, una de ellas es un experimento.
En las distintas actividades de la guía, los estudiantes deben identificar los direntes estados en los que se encuentra el agua, los nombres de los cambios de estado del agua, nombres de las etapas del ciclo del agua, reacciones del agua frente a aumento o disminusión de la temperatura, el agua presente en la naturaleza y actividades cotidianas en donde usamos agua.
La guía está hecha para segundo básico.

El recurso contiene fichas de trabajo sobre los animales vertebrados. En ellas deben clasificar a los animales según los cinco grupos: mamíferos, peces, aves, reptiles y anfibios, también según su tipo de cubierta, reproducción y forma de respirar.
En las fichas aparecen ejercicios de verdadero y falso, completar las oraciones, tablas de clasificación, recortables y un cricigrama.

El recurso es una guía de trabajo donde los estudiantes deben escribir los nombres de los países de América del Sur y deben responder una serie de preguntas sobre los puntos cardinales, países vecinos de Chile, la capital de Chile, su región y su ciudad.

El recurso es una guía de trabajo en la cual los estudiantes deben completar una tabla dibujando lo que pasó antes y lo que creen que pasará después de cada situación.
La guía está hecha para primero básico.

El recurso es una guía de trabajo de matemática, donde los estudiantes deben componer números hasta la cententa, completando una tabla.
La guía está hecha para segundo básico.
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El recurso es una guía de trabajo de las normas de autocuidado en la vía pública.
En la guía, los estudiantes, deben identificar los colores del semáforo y el nombre de algunas señales de tránsito.
La guía está hecha para segundo básico.

El recurso contiene 5 guías de trabajo de los pueblos originarios. En cada una, los estudiantes, deben colorear un dibujo del pueblo originario que se indicia y responder preguntas sobre su forma de vida, ubicación geográfica, vivienda, vestimenta y actividad económica.
Además, hay una guía de trabajo sobre la diferencia entre pueblo nómade y sedentario.

El recurso es una ficha de trabajo con actividades sobre identificación y conteo de sílabas. La ficha contiene las siguientes actividades:

El recurso es una guía de trabajo en la que los estudiantes deben identificar fechas en el calendario. En la guía, los alumnos, deben pintar las fechas según el color que se indica.
El material está hecho para primero básico.