Constanza del Pilar

Bitácora "Huevo Bebé": una experiencia para reflexionar sobre la sexualidad integral desde el cuidado y la responsabilidad.
Este recurso invita a los estudiantes a asumir el cuidado de un "bebé" representado por un huevo durante varias semanas, registrando sus experiencias, emociones y dificultades en una bitácora creativa. A través de actividades guiadas, se trabajan las dimensiones biológica, afectiva, psicológica y sociocultural de la sexualidad, promoviendo la empatía, la toma de decisiones responsables, el pensamiento crítico y el respeto por la diversidad de experiencias familiares y personales. Ideal para complementar unidades de afectividad, sexualidad y autocuidado en Enseñanza Media.

Tiene 4 planas hasta el momento, cada semana iremos uniendo más actividades a la bitácora.

Abecedario del laboratorio de ciencias

Esta ajustado a los materiales que hay en mi establecimiento. Puedo compartir el Link para que lo modifiques (canva)

A agitador (varilla de agitación)
B Balanza
C Cápsula ...

X rayos x Rosalind F., Y Yodo, Z inc

Sticker ciencia: ideal para imprimir en papel con pegamento. Los puedes entregar como incentivo, décimas. 
Combinan un poco de humor relacionado con distintos componentes de las ciencias, física, química, biología, etc.

Los ositos en distintas concentraciones de sal (medios).

Es la base de contenido para luego aplicar práctico de ósmosis, en base al método científico. 

Pregunta de investigación, hipótesis, variables, experimentación, resultados y conclusión.

A partir de la investigación de una ITS, deben completar la tarjeta, la idea es una síntesis en base a la investigación.

El gran desafío es darle una vuelva al bono especial, su debilidad.
Diferencias entre síntomas y signos.

Práctico propiedades coligativas: ósmosis.
Ositos de gomita en distintas concentraciones de sal, medio hipotónico, hipertónico y isotónico.

Aplicación de las etapas del método científico en la experimentación.

Se elaborará un “Pasaporte Científico” en formato tipo carnet, el cual permitirá el ingreso simbólico al laboratorio de ciencias y acompañará a los y las estudiantes durante las actividades experimentales. Este recurso busca reforzar de manera práctica y visual las etapas del método científico, facilitando especialmente la comprensión de conceptos que suelen generar confusión, como la diferencia entre variables (independiente, dependiente y controladas)  y resultados (cualitativos y cuantitativos). El pasaporte servirá además como apoyo permanente al momento de desarrollar experimentos y completar sus bitácoras científicas, promoviendo la autonomía, el orden y el pensamiento científico dentro del laboratorio.


¡Deben completarlo a partir de un experimento realizado previamente y les hubiese encantado!

Stickers variados de ciencia (biología, química y física).
- Cloroplasto con sus reactantes y productos.
- Compuesto con sus elementos y enlace.
- Elemento química y simbología.
- Mitocondria con sus reactantes y productos.
Entre otros.

Unidad 1: Disoluciones

Experimento 1: Cristalización de azúcar.
Experimento 2: Cristalización de sulfato de cobre

Se presenta un formato con pregunta, hipótesis, variables dependientes y independientes, metodología escrita, con su paso a paso, resultados y discusión (formato a completar por lo estudiantes, menos la metodología).

Es una actividad, ideal para aplicar luego de ver los contenidos de balance de reacciones químicas por tanteo y método algebraico. 

Es un misión imposible en grupos. Estudiantes deberán recorrer el colegio (gimnasio, afuera del baño y punto escondido del colegio). 

En cada estación hay una reacción química y deberán balancearla, una vez balanceada buscan a la profesora y con la suma de los coeficientes se les entregará una parte de un compuesto (enlace o elemento didáctico). 

Finalmente, deberán formar el compuesto químico y describir sus características. 

Contiene: portada, indicaciones, dos hojas para el desarrollo de la actividad.