Karen Riquelme

Este material corresponde a una presentación power point donde se publican extractos de un cuento y se intenciona el desarrollo de la estrategia "la lupa y la ampolleta" para reconocer información explícita e implícita de un texto.

Esta es una guía de trabajo para realizar en las clases de lenguaje, donde los niños y las niñas deben leer de forma individual para luego responder diferentes preguntas de comprensión de lectura. Funciona muy bien para una clase de 45 minutos.

Este material busca trabajar la orientación espacial de los niños y niñas más pequeños. Está pensado para que puedan trabajarlo de la forma más autónoma posible. Sugiero poner una pulsera o cinta roja en la muñeca derecha del estudiante, tal como se muestra en la portada, para que actúe como objeto de mediación.

Este es un recurso para que nuestros niños y niñas puedan pensar en algunos momentos de sus vacaciones y poder compartirlos de forma oral con su curso. Los niños y niñas deben hacer dibujos o escribir en los recuadros estos momentos. La idea es construir rollos fotográficos para compartir en la sala.

Este recurso corresponde a una tarea para un estudiante de 2° básico que aún no adquiere la lectoescritura fluidamente y la escritura correcta de números. Está pensado como recurso para realizar de forma autónoma en la casa (asignatura de matemática). Corresponde a la adquisición de los números del 10 al 20; conteo, escritura de números, recta numérica. 

Actividad para que niños y niñas puedan realizar de forma autónoma, se entusiasman mucho con las actividades de conciencia fonológica de las vocales, así como también con actividades como laberintos y de escritura. 

Cuadernillo para niños y niñas que han iniciado el proceso lectoescritor. Pretende apoyar la adquisición de este proceso. Enfocado en el pensamiento de los sonidos. 
Para trabajar el desarrollo de la conciencia fonológica y silábica. 

Esta presentación power point, corresponde a una clase sobre alimentación saludable. Orientada a niños y niñas de 3° básico. Simula una sala virtual, donde puedes recortar mi emoji y cambiarlo por uno tuyo. Los niños y niñas se vinculan mucho cuando ven tu imagen virtual