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Fernanda Briones - @feerbriones

Fernanda Briones

Tengo 24 años, soy Profesora de Educación Básica con 3 años de servicio y actualmente me encuentro trabajando con jefatura en primero básico. 
Chile
Joined on 26 Jul, 2021
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Unidad N° 2 Lección 3 Unidad N° 2 Lección 3 Unidad N° 2 Lección 3 Unidad N° 2 Lección 3 Unidad N° 2 Lección 3
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 30 pages, 10.4 MB
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Busca desarrollar el siguiente objetivo de aprendizaje:
*  Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas.

Este material logra poder desarrollar la Lección 3 que se encuentra dividida en 5 partes:
1) ¿Cómo son los seres vivos ?
2) ¿Cómo sé qué es lo vivo y lo no vivo?
3) ¿Cómo nacen los seres vivos?
4) ¿Cómo cambian los seres vivos?
5) ¿Cómo responden los seres vivos a los estímulos?
Además se encuentran dentro de él actividades a desarrollar como tickets de salidas para cada lección y cuenta con link de videos de YouTube los cuales ayudan a reforzar los contenidos aprendidos a medida que se va avanzando. 

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Palabras revueltas Palabras revueltas Palabras revueltas Palabras revueltas Palabras revueltas
ProfeCoins 5
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 12 pages, 4.6 MB
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Power point enfocado para trabajar las consonantes M, P y L, en donde los y las estudiantes encontrarán actividades en las cuales deberán unir las sílabas inicial o final de los objetos que aparecen en las diapositivas.
En la segunda actividad deberán encontrar la palabra que se encuentra revuelta.

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