Ericka Sanhueza

Evaluación de 40 puntos que integra los principales contenidos de la unidad: Antiguo Régimen, surgimiento de la Ilustración, pensadores ilustrados, principios políticos, formas de difusión y causas de la Revolución francesa. Contiene selección múltiple, reconocimiento de conceptos, comparación de fuentes, análisis de la opinión pública y aplicación del enfoque multicausal. Evalúa habilidades de reconocimiento, relación, análisis y argumentación histórica.

Guía aplicada a las causas de la Revolución francesa. Los estudiantes clasifican factores políticos, sociales, económicos y culturales, distinguen causas estructurales y detonantes, analizan una fuente histórica y construyen una explicación multicausal utilizando relaciones y conectores causales.

Material para estudiar cómo la Enciclopedia, la imprenta, los salones y las academias facilitaron la circulación de nuevas ideas. Contiene una ruta de difusión, análisis de imágenes, situaciones históricas y preguntas sobre la formación de una opinión pública crítica.

Guía ampliada para analizar la libertad, igualdad, soberanía popular, secularización y orden constitucional. Incluye fuentes históricas, imágenes, comparación entre absolutismo e ideas ilustradas y un desafío final basado en un reino ficticio que exige argumentar con evidencias.

Guía centrada en las propuestas de Locke, Montesquieu, Voltaire y Rousseau. Mediante fuentes breves, comparación de autores y situaciones de aplicación, permite relacionar sus ideas con el poder limitado, la separación de poderes, la tolerancia y la soberanía popular.

Material completo para explicar el nacimiento de la Ilustración como corriente basada en la razón, la crítica y el progreso. Incorpora fuentes de Kant, línea de tiempo, análisis de imágenes del texto escolar, cafeterías y cultura impresa, frases para reflexionar, sopa de letras y síntesis escrita.

Guía para 8° básico que aborda el absolutismo, la sociedad estamental y los privilegios. Incluye búsqueda digital guiada, relación de conceptos, organización de la pirámide social y una explicación final sobre las críticas que dieron origen a la Ilustración.

Comparto este afiche educativo sobre el pueblo mapuche, pensado como material de apoyo para trabajar los pueblos originarios de Chile de manera visual, clara y atractiva.

El recurso incluye información sobre:
📍 Ubicación geográfica
🏡 Vivienda y modo de vida
🗣️ Idioma
👘 Vestimenta
🌽 Actividades y alimentación
🌿 Flora y fauna
🥁 Rituales y elementos culturales, como el kultrún

Ideal para complementar clases, decorar la sala, apoyar guías de aprendizaje o utilizar como material de consulta para los estudiantes.

Puedes imprimirlo, plastificarlo y mantenerlo disponible como apoyo visual permanente.

Este recurso permite organizar visualmente las evaluaciones del curso durante cualquier mes del año escolar. El calendario cuenta con 6 semanas, por lo que puede adaptarse fácilmente según las fechas y necesidades de cada curso.

El documento incluye:

✅ Números para completar las fechas.
 ✅ Nombres de los meses.
 ✅ Asignaturas diferenciadas por colores.
 ✅ Íconos para pruebas escritas, presentaciones orales, proyectos, trabajos acumulativos, feriados y días sin clases.

Los elementos de la página 2 están diseñados para ser recortados, plastificados y utilizados como stickers móviles. En mi caso, los incorporé al calendario mediante velcro adhesivo, permitiendo cambiarlos de posición cada vez que sea necesario. 

Una alternativa práctica, reutilizable y visual para mantener informados a los estudiantes sobre sus próximas evaluaciones. ✨

Presentación de apoyo para la clase sobre tiempo histórico y etapas de la historia, organizada mediante diapositivas con contenidos, imágenes y esquemas para comprender períodos históricos, cambios y secuencia temporal de acontecimientos.

Incluye:
• Explicaciones sobre el paso del tiempo y períodos históricos.
• Recursos visuales, imágenes y esquemas de apoyo.
• Material para acompañar actividades y reforzar contenidos trabajados en clases.

Material complementario a otros recursos disponibles en mi perfil.

Curso sugerido: 5° y 6° básico – Historia, Geografía y Ciencias Sociales.