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Guía N.°3: Principales exploradores - 5°Básico
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Ericka Sanhueza
Chile
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ProfeCoins 8
8| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 6 - 15 years |
| File information | pptx, 18 pages, 2.98 MB |
Presentación de apoyo para la clase sobre tiempo histórico y etapas de la historia, organizada mediante diapositivas con contenidos, imágenes y esquemas para comprender períodos históricos, cambios y secuencia temporal de acontecimientos.
Incluye:
• Explicaciones sobre el paso del tiempo y períodos históricos.
• Recursos visuales, imágenes y esquemas de apoyo.
• Material para acompañar actividades y reforzar contenidos trabajados en clases.
• Explicaciones sobre el paso del tiempo y períodos históricos.
• Recursos visuales, imágenes y esquemas de apoyo.
• Material para acompañar actividades y reforzar contenidos trabajados en clases.
Material complementario a otros recursos disponibles en mi perfil.
Curso sugerido: 5° y 6° básico – Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
ProfeCoins 5
5| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 8 - 15 years |
| File information | pptx, 9 pages, 1.09 MB |
Presentación de apoyo para la clase sobre tiempo histórico y orden cronológico, organizada mediante diapositivas con explicaciones, ejemplos visuales y contenidos orientados a comprender la secuencia temporal de acontecimientos históricos.
Incluye:
• Explicaciones sobre orden cronológico y línea de tiempo.
• Ejemplos visuales para comprender el “antes” y el “después”.
• Recursos para acompañar actividades relacionadas con temporalidad histórica.
• Explicaciones sobre orden cronológico y línea de tiempo.
• Ejemplos visuales para comprender el “antes” y el “después”.
• Recursos para acompañar actividades relacionadas con temporalidad histórica.
Material complementario a otros recursos disponibles en mi perfil.
Curso sugerido: 5° y 6° básico – Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
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ProfeCoins 10
10| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 7 - 15 years |
| File information | pptx, 13 pages, 2.48 MB |
Presentación de apoyo para la clase sobre la Independencia de Chile, organizada mediante diapositivas con contenidos, imágenes y explicaciones relacionadas con antecedentes, etapas, personajes y hechos relevantes del proceso independentista chileno.
Incluye:
• Contenidos organizados para apoyar la explicación del tema.
• Imágenes, conceptos y hechos históricos relevantes.
• Recursos para acompañar preguntas, análisis y conversación en clases.
• Contenidos organizados para apoyar la explicación del tema.
• Imágenes, conceptos y hechos históricos relevantes.
• Recursos para acompañar preguntas, análisis y conversación en clases.
Material complementario a guías y actividades de la unidad disponibles en mi perfil.
Curso sugerido: 6° básico – Unidad de Independencia de Chile.
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ProfeCoins 10
10| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 7 - 15 years |
| File information | pptx, 17 pages, 4.81 MB |
Presentación de apoyo para la clase sobre el proceso de Independencia de América, organizada mediante diapositivas con contenidos, imágenes, conceptos clave y explicaciones sobre causas, acontecimientos y procesos vinculados a los movimientos independentistas del continente.
Incluye:
• Contenidos organizados para apoyar la explicación docente.
• Imágenes y conceptos clave para facilitar la comprensión histórica.
• Preguntas y elementos de análisis para desarrollar durante la clase.
• Contenidos organizados para apoyar la explicación docente.
• Imágenes y conceptos clave para facilitar la comprensión histórica.
• Preguntas y elementos de análisis para desarrollar durante la clase.
Material complementario a otros recursos de la unidad disponibles en mi perfil.
Curso sugerido: 6° básico – Unidad de Independencia de América y Chile.
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ProfeCoins 5
5| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 14 years |
| File information | docx, 2 pages, 7.03 MB |
Guía de trabajo enfocada en las etapas de la Independencia de Chile, favoreciendo la comprensión de los principales acontecimientos, personajes y procesos del período.
Incluye:
• Actividades sobre Patria Vieja, Reconquista y Patria Nueva.
• Reconocimiento de hechos, personajes y símbolos históricos vinculados al proceso independentista.
• Actividades de comprensión, análisis de información y secuenciación temporal.
• Ejercicios para completar, relacionar contenidos y reforzar ideas principales.
• Actividades sobre Patria Vieja, Reconquista y Patria Nueva.
• Reconocimiento de hechos, personajes y símbolos históricos vinculados al proceso independentista.
• Actividades de comprensión, análisis de información y secuenciación temporal.
• Ejercicios para completar, relacionar contenidos y reforzar ideas principales.
Curso sugerido: 6° básico – Unidad de Independencia de Chile.
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ProfeCoins 6
6| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 13 years |
| File information | docx, 2 pages, 2.07 MB |
Guía de trabajo enfocada en los antecedentes del proceso de Independencia de Chile, favoreciendo la comprensión de los hechos, ideas y acontecimientos que influyeron en el inicio del proceso independentista.
Incluye:
• Actividades relacionadas con los principales antecedentes internos y externos de la Independencia.
• Análisis y comprensión de información histórica mediante preguntas y ejercicios guiados.
• Reconocimiento de personajes, hechos y procesos relevantes.
• Actividades para completar y reforzar contenidos históricos.
• Actividades relacionadas con los principales antecedentes internos y externos de la Independencia.
• Análisis y comprensión de información histórica mediante preguntas y ejercicios guiados.
• Reconocimiento de personajes, hechos y procesos relevantes.
• Actividades para completar y reforzar contenidos históricos.
Curso sugerido: 6° básico – Unidad de Independencia de Chile.
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ProfeCoins 6
6| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 14 years |
| File information | docx, 2 pages, 289 KB |
Guía de trabajo enfocada en el reconocimiento de las principales etapas de la historia, favoreciendo la comprensión de los cambios históricos y la organización temporal de los acontecimientos.
Incluye:
• Actividades de identificación de las etapas de la historia y sus características principales.
• Ejercicios de comprensión, secuenciación temporal y análisis simple.
• Uso de líneas de tiempo, clasificación y reconocimiento de períodos históricos.
• Actividades para completar y reforzar contenidos mediante ejemplos e imágenes.
• Actividades de identificación de las etapas de la historia y sus características principales.
• Ejercicios de comprensión, secuenciación temporal y análisis simple.
• Uso de líneas de tiempo, clasificación y reconocimiento de períodos históricos.
• Actividades para completar y reforzar contenidos mediante ejemplos e imágenes.
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ProfeCoins 5
5| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 13 years |
| File information | docx, 3 pages, 1.59 MB |
Guía de trabajo enfocada en el tiempo histórico y el orden cronológico, favoreciendo la comprensión de la secuencia de acontecimientos y la organización temporal de hechos históricos.
Incluye:
• Explicación breve sobre el orden cronológico y la organización del tiempo.
• Actividades de secuenciación temporal para ordenar hechos desde el más antiguo al más reciente.
• Ejercicios relacionados con el tiempo histórico y acontecimientos relevantes, favoreciendo la comprensión del “antes” y el “después”.
• Actividades de aplicación y análisis simple para reforzar contenidos.
• Explicación breve sobre el orden cronológico y la organización del tiempo.
• Actividades de secuenciación temporal para ordenar hechos desde el más antiguo al más reciente.
• Ejercicios relacionados con el tiempo histórico y acontecimientos relevantes, favoreciendo la comprensión del “antes” y el “después”.
• Actividades de aplicación y análisis simple para reforzar contenidos.
Curso sugerido: 6° básico – Unidad de Independencia de Chile.
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ProfeCoins 6
6| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 14 years |
| File information | pdf, 2 pages, 7.88 MB |
Guía de trabajo enfocada en la economía de las civilizaciones maya y azteca, favoreciendo la comprensión de las principales actividades económicas, formas de producción y aprovechamiento de recursos naturales.
Incluye:
• Actividades sobre agricultura, comercio y formas de subsistencia de mayas y aztecas.
• Reconocimiento de técnicas de cultivo, recursos y productos característicos de cada civilización.
• Actividades de comprensión, observación, análisis de información y relación de conceptos.
• Ejercicios para completar y reforzar contenidos mediante imágenes y actividades prácticas.
• Actividades sobre agricultura, comercio y formas de subsistencia de mayas y aztecas.
• Reconocimiento de técnicas de cultivo, recursos y productos característicos de cada civilización.
• Actividades de comprensión, observación, análisis de información y relación de conceptos.
• Ejercicios para completar y reforzar contenidos mediante imágenes y actividades prácticas.
Tamaño de impresión ideal: Oficio.
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6| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 14 years |
| File information | pdf, 2 pages, 867 KB |
Guía de trabajo enfocada en la organización política y social de las civilizaciones maya y azteca, favoreciendo la comprensión de jerarquías, autoridades, grupos sociales y formas de organización.
Incluye:
• Actividades sobre autoridades, funciones y grupos sociales de mayas y aztecas.
• Análisis y reconocimiento de elementos de la organización política y social.
• Ejercicios de observación, clasificación, comprensión y relación de conceptos.
• Actividades para completar y reforzar contenidos mediante esquemas e imágenes.
• Actividades sobre autoridades, funciones y grupos sociales de mayas y aztecas.
• Análisis y reconocimiento de elementos de la organización política y social.
• Ejercicios de observación, clasificación, comprensión y relación de conceptos.
• Actividades para completar y reforzar contenidos mediante esquemas e imágenes.
Tamaño de impresión ideal: Oficio.
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