Este material presenta vocabulario de la categoría semántica de los vegetales en el idioma de ingles (nombre y color), luego continua con un video extraído de YouTube "vegetables song" para cantarla con los niños o niñas y para finalizar se presenta un juego en el que presenta una parte de la imagen y los estudiantes deben indicar que vegetal corresponde haciendo uso del vocabulario aprendido, de igual manera se presenta adivinanza. 

Actividad para niños de segundo básico, para favorecer el vocabulario de animales en ingles, se puede usar en grupo o como reforzamiento ya sea al inicio de la clase o al finalizar, el juego consiste en diferentes pistas que van apareciendo  y en el espacio en blanco debes escribir la respuesta, puedes por cada pista ingresar lo dicho por los estudiantes o mostrar todas las pista y al finalizar escribir lo que se menciona. 

Actividad para niños y o niñas en edad preescolar e inicio del primero básico se puede usar como ampliar el vocabulario, trabajar inferencias, se puede hacer de forma grupal o trabajar en forma individual para aulas de recursos. Contiene diferentes categorías como animales, frutas/verduras, objetos y medio de transporte.

Guía de trabajo para conocer la consonante L, tiene diferentes actividades, identificación de la l en sílabas directas e indirectas, sonido inicial, escritura  de palabras, completar palabras, lectura de palabras con su respectiva imagen. 

Este juego tiene como objetivo Comprender la adición y la sustracción utilizando la recta numérica, es super interactivo tiene temática de lego batman, tiene 12 operaciones de suma y resta hasta el 20 y tiene dos desafíos para aquellos estudiantes que identifican el numero hasta el 100.
Espero que les guste.. 

¿Cuánto me demoro? es un juego, que se creo en pandemia para trabajar de manera online con estudiantes, respondiendo el objetivo "Usar unidades no estandarizadas de tiempo para comparar la duración de eventos cotidianos". este juego tiene 6 acciones para jugar con los niños, en cada actividad nos indica como se debe medir el tiempo por palmas o zapateo y al apretar el lápiz que se encuentra en la esquina superior derecha, puedes escribir cuantas palmas o zapateo te indica el estudiantes, puedes ir escogiendo un niño que haga la acción, y dos que realicen el conteo para dejar registro en los cuadrados inferiores 
Espero que les guste y sea de utilidad en sus aulas. 

Guía de trabajo para el proceso de habilidades de lectura escritura, personalmente lo he trabajado con estudiantes desde primero básico hasta cuarto básico, que se encuentran en proceso inicial lector, lo utilizo generalmente para presentar la letra y luego lo complemento con actividades en base al juego, esta actividad contiene: grafía de la consonante, sonido inicial , discriminación visual, escritura y lectura de palabras. 
Espero que sea de utilidad, saludos 

Hola a todos, les dejo este material para trabajar en modalidad online o presencial, este juego responde al objetivo  "Comprender unidades de medida no estandarizadas,  utilizando conceptos de largo y corto", ideal para trabajar con niños de kinder y primero básico.

Se entregan diferentes situaciones en la que el estudiante debe identificar cual objeto es mas largo o corto 

Juego de comprar y ordenar números, idealmente para niños de kínder a primero básico ya que se trabaja hasta el número 20 este link traer:
- primer juego ordenar de menor a menor del 1 al 20
- segundo y tercer juego ordenar de mayor a menor y de menor a mayor 
- video de los signos mayor menor e igual
- imágenes de los signos 
- juego de alternativa 

Esta actividad se puede trabajar como texto instructivo o realizarlo en una clase de manualidad, esta enfocado en la época navideña.
contiene 
materiales
pasos a seguir
Es una actividad que se puede trabajar en cualquier edad