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Comparando longitudes
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Cynthia araya
¡Hola! soy Docente Diferencial con la especialidad de trastorno del lenguaje y de la comunicación oral, Licenciada en educación, actualmente me encuentro trabajando en programa de integración escolar (PIE).
Chile
Se unió el 08 sep, 2021
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Recursos recientes
ProfeCoins 20
20| Cantidad descargas | 2 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 10 - 18 años |
| Info. del archivo | docx, 4 páginas, 1,05 MB |
Guía con dos tipos de actividades primero un crucigrama de las figuras literarias de acuerdo a su descripción deben ir completando el crucigrama, luego se presenta una guía en la que deben leer el extracto y posterior subrayar y escribir a que figura corresponde
ProfeCoins 10
10| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 8 - 18 años |
| Info. del archivo | docx, 4 páginas, 160 KB |
Guia en la que se explica el método chino en la multiplicación, se describe el paso a paso junto con la representación pictórica del proceso, te entrega diferentes ejercicios de aplicación, a si mismos problemas matemáticos
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ProfeCoins 15
15| Cantidad descargas | 5 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 10 - 14 años |
| Info. del archivo | Link privado a www.canva.com |
Comprender el contexto histórico de la promulgación de la Constitución de 1833 en Chile y analizar las posturas ideológicas de los conservadores y liberales mediante la lectura de un texto histórico, preguntas de comprensión y un cuadro comparativo.
Contenidos del material:
-
Texto histórico narrativo
- Presenta de forma clara y accesible el contexto posterior a la independencia de Chile.
- Describe el rol de los conservadores y liberales en la elaboración y recepción de la Constitución de 1833.
- Incluye personajes clave como Diego Portales y Francisco Bilbao.
-
Cuadro comparativo: Conservadores vs Liberales
- Resume de manera visual y esquemática los siguientes aspectos:
- Posturas ideológicas
- Personajes históricos destacados
- Hitos relevantes
- Aportes o consecuencias en la Constitución de 1833
- Resume de manera visual y esquemática los siguientes aspectos:
-
Preguntas de comprensión lectora (con alternativas)
- Comprensión literal: hechos y datos directamente mencionados en el texto
- Comprensión inferencial: deducciones y relaciones causa-efecto
- Reflexión personal: fomenta el pensamiento crítico desde distintas perspectivas
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ProfeCoins 14
14| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 5 - 10 años |
| Info. del archivo | Link privado a view.genial.ly |
Este material presenta vocabulario de la categoría semántica de los vegetales en el idioma de ingles (nombre y color), luego continua con un video extraído de YouTube "vegetables song" para cantarla con los niños o niñas y para finalizar se presenta un juego en el que presenta una parte de la imagen y los estudiantes deben indicar que vegetal corresponde haciendo uso del vocabulario aprendido, de igual manera se presenta adivinanza.
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ProfeCoins 
20
20| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 8 - 10 años |
| Info. del archivo | Link privado a view.genial.ly |
Actividad para niños de segundo básico, para favorecer el vocabulario de animales en ingles, se puede usar en grupo o como reforzamiento ya sea al inicio de la clase o al finalizar, el juego consiste en diferentes pistas que van apareciendo y en el espacio en blanco debes escribir la respuesta, puedes por cada pista ingresar lo dicho por los estudiantes o mostrar todas las pista y al finalizar escribir lo que se menciona.
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ProfeCoins 15
15| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 4 - 7 años |
| Info. del archivo | Link privado a view.genial.ly |
Actividad para niños y o niñas en edad preescolar e inicio del primero básico se puede usar como ampliar el vocabulario, trabajar inferencias, se puede hacer de forma grupal o trabajar en forma individual para aulas de recursos. Contiene diferentes categorías como animales, frutas/verduras, objetos y medio de transporte.
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ProfeCoins 10
10| Cantidad descargas | 7 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 6 - 8 años |
| Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 3,2 MB |
| Cantidad comentarios | 1 |
Guía de trabajo para conocer la consonante L, tiene diferentes actividades, identificación de la l en sílabas directas e indirectas, sonido inicial, escritura de palabras, completar palabras, lectura de palabras con su respectiva imagen.
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ProfeCoins 9
9| Cantidad descargas | 5 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 4 - 9 años |
| Info. del archivo | Link privado a view.genial.ly |
Este juego tiene como objetivo Comprender la adición y la sustracción utilizando la recta numérica, es super interactivo tiene temática de lego batman, tiene 12 operaciones de suma y resta hasta el 20 y tiene dos desafíos para aquellos estudiantes que identifican el numero hasta el 100.
Espero que les guste..
Espero que les guste..
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ProfeCoins 8
8| Cantidad descargas | 5 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 6 - 9 años |
| Info. del archivo | Link privado a view.genial.ly |
| Cantidad comentarios | 1 |
¿Cuánto me demoro? es un juego, que se creo en pandemia para trabajar de manera online con estudiantes, respondiendo el objetivo "Usar unidades no estandarizadas de tiempo para comparar la duración de eventos cotidianos". este juego tiene 6 acciones para jugar con los niños, en cada actividad nos indica como se debe medir el tiempo por palmas o zapateo y al apretar el lápiz que se encuentra en la esquina superior derecha, puedes escribir cuantas palmas o zapateo te indica el estudiantes, puedes ir escogiendo un niño que haga la acción, y dos que realicen el conteo para dejar registro en los cuadrados inferiores
Espero que les guste y sea de utilidad en sus aulas.
Espero que les guste y sea de utilidad en sus aulas.
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ProfeCoins 5
5| Cantidad descargas | 3 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 4 - 18 años |
| Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 3,85 MB |
Guía de trabajo para el proceso de habilidades de lectura escritura, personalmente lo he trabajado con estudiantes desde primero básico hasta cuarto básico, que se encuentran en proceso inicial lector, lo utilizo generalmente para presentar la letra y luego lo complemento con actividades en base al juego, esta actividad contiene: grafía de la consonante, sonido inicial , discriminación visual, escritura y lectura de palabras.
Espero que sea de utilidad, saludos
Espero que sea de utilidad, saludos
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