CAMBIOS QUÍMICOS (REACCIONES QUÍMICAS) CAMBIOS QUÍMICOS (REACCIONES QUÍMICAS) CAMBIOS QUÍMICOS (REACCIONES QUÍMICAS) CAMBIOS QUÍMICOS (REACCIONES QUÍMICAS) CAMBIOS QUÍMICOS (REACCIONES QUÍMICAS)
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Resource type Lesson
Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 21 pages, 1.32 MB
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Hola a todos, te comparto el siguiente material para tu clase de química sobre reacciones químicas o cambios químicos. En este pdf te comparto sobre las manifestaciones, señales o evidencias de que ocurre una reacción química y los tipos de reacciones para predecir productos. 

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Tipos de Reacciones Quimicas Tipos de Reacciones Quimicas Tipos de Reacciones Quimicas Tipos de Reacciones Quimicas Tipos de Reacciones Quimicas
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Resource type Activity
Recommended age 14 - 17 years
File information pptx, 11 pages, 8.76 MB
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El objetivo principal  reconocer los tipos de reacciones químicas y poder clasificarlas.  En cada ppt deben indicar si es una reacción de tipo composición, descomposición, desplazamiento simple o doble. 

Tipos de reacciones químicas Tipos de reacciones químicas Tipos de reacciones químicas Tipos de reacciones químicas Tipos de reacciones químicas
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Resource type Lesson
Recommended age 14 - 18 years
File information pptx, 17 pages, 5.13 MB
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Este recurso corresponde a una presentación de apoyo para desarrollar el tema de tipos de reacciones químicas. Se incluyen actividades, vídeos, ejemplos y un esquema de síntesis al finalizar la temática que permite comprenderla de mejor manera. Se incluyen todas las clasificaciones.

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REACCIONES Y ECUACIONES QUIMICAS REACCIONES Y ECUACIONES QUIMICAS REACCIONES Y ECUACIONES QUIMICAS
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Resource type Worksheet
Recommended age 15 - 17 years
File information pdf, 7 pages, 1.1 MB
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Guía pedagógica muy completa que incluye Balanceo de ecuaciones, por método Redox y balanceo por Tanteo, tipos de reacciones químicas según el tipo de transformación y según el intercambio energético, con ejemplos de aplicación y ejercicios de prueba. 
Emma Camas  emma.camas

Hola buen día, quisiera comprar todos tus recursos para que mis alumnos repasen, ¿habría la posibilidad de bajarles de precio?, solo cuento con 55 profe coins 🙏😭

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Guía de trabajo: Esquema de Relaciones Energéticas,SEPTIMO, NATURALES Guía de trabajo: Esquema de Relaciones Energéticas,SEPTIMO, NATURALES
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Recommended age 11 - 13 years
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Contenido y Estructura:

La guía está diseñada para que los estudiantes comprendan las relaciones energéticas entre los seres vivos en diferentes ecosistemas. Se estructura en cuatro actividades:
  1. Actividad 1: Interpretación de Esquemas:
    Los estudiantes observan un esquema que representa una cadena alimentaria y responden preguntas relacionadas con las flechas que indican las relaciones tróficas, qué se alimenta el insecto, quién consume a quién en la cadena, posibles depredadores del águila, y la clasificación de los animales según su dieta.
  2. Actividad 2: Análisis de una Trama Trófica:
    Se presenta una trama trófica de seres vivos de Chile, donde los estudiantes deben identificar los productores y consumidores, predecir el impacto en la población de pudúes y conejos si desaparecieran los pumas, discutir las consecuencias de un incendio que afecte la vegetación, y analizar el efecto de la disminución de ratones en la población de conejos.
  3. Actividad 3: Identificación de Relaciones:
    Los estudiantes observan imágenes que representan diferentes tipos de relaciones entre especies y deben describir el tipo de relación que se produce en cada caso.
  4. Actividad 4: Clasificación de Relaciones:
    Los estudiantes completan una tabla identificando el tipo de relación que corresponde a diferentes ejemplos, como la pulga en el pelaje del gato, las orquídeas sobre los árboles, el león alimentándose de un bisonte muerto, entre otros.

En resumen, la guía proporciona actividades variadas para que los estudiantes comprendan las relaciones energéticas y tróficas entre los seres vivos, así como diferentes tipos de interacciones biológicas en los ecosistemas.

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GUIA DE TRABAJO: "INTERACCIONES BIOLÓGICAS" GUIA DE TRABAJO: "INTERACCIONES BIOLÓGICAS"
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Recommended age 15 - 17 years
File information docx, 4 pages, 1.03 MB
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Guía de trabajo: INTERACCIONES BIOLÓGICAS

Objetivos: 
 • Diferenciar los tipos de relaciones intraespecíficas e interespecíficas presentes en una comunidad.

• Analizar las relaciones intraespecíficas e interespecíficas de los organismos en una comunidad.

Biología de los ecosistemas: "Unidad 2 Analizando la relación entre los servicios ecosistémicos y la sociedad"

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Prevenir violencia en el pololeo Prevenir violencia en el pololeo Prevenir violencia en el pololeo Prevenir violencia en el pololeo
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Recommended age 12 - 18 years
File information pptx, 10 pages, 397 KB
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Es un PPT para clase de "Prevención de violencia en el pololeo", clase aprox de 40 minutos que tiene por objetivo:Identificar los distintos tipos de violencia en las relaciones de pareja, reconociéndolas como conductas erróneas que no se deben aceptar y se deben prevenir

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Pololeo responsable Pololeo responsable Pololeo responsable Pololeo responsable Pololeo responsable
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 14 - 18 years
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Este es un PPT que utilicé para orientación, que tiene por objetivo: 
"Desarrollar habilidades para afrontar los conflictos en el pololeo. Fomentando una actitud clara en contra de este tipo de situaciones". Se exponen los tipos de vínculos, las características de las relaciones sanas, los tipos de violencia, y finalmente una actividad de reflexión". Actividad pensada para adolescentes y preadolescentes para fomentar relaciones sanas y prevenir violencia en el pololeo.
Textos Narrativos- Personajes- Tipos de Narradores Textos Narrativos- Personajes- Tipos de Narradores Textos Narrativos- Personajes- Tipos de Narradores Textos Narrativos- Personajes- Tipos de Narradores Textos Narrativos- Personajes- Tipos de Narradores
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Recommended age 15 - 17 years
File information pptx, 15 pages, 512 KB
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Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:
- El o los conflictos de la historia.
- Un análisis de los personajes que considere su relación con otros personajes, qué dicen, qué se dice de ellos, sus acciones y
motivaciones, sus convicciones y los dilemas que enfrentan.
- La relación de un fragmento de la obra con el total.
- Cómo el relato está influido por la visión del narrador.
- Personajes tipo (por ejemplo, el pícaro, el avaro, el seductor, la madrastra, etc.), símbolos y tópicos literarios presentes en el texto.
- Las creencias, prejuicios y estereotipos presentes en el relato, a la luz de la visión de mundo de la época en la que fue escrito y su
conexión con el mundo actual.
- El efecto producido por recursos como flashback, indicios, caja china (historia dentro de una historia), historia paralela.
- Relaciones intertextuales con otras obras.
Juego para adolescentes: Sexualidad y relaciones afectivo-sexuales
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Recommended age 12 - 18 years
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El póster lo he diseñado en Canva para tener acceso de forma fácil a un maravilloso juego hecho en Genially por la asociación ASAD. El juego tiene diferentes pruebas sobre la terminología en relaciones afectivo-sexuales (expresión de género, orientación sexual...), relaciones sanas, tipos de violencia de género... Se hace en modo Escape Room con misiones y contraseñas.
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