Recursos especiales de Pascua 🐰 

•OA 5. Modelar situaciones o fenómenos que involucren el concepto de integral como área bajo la curva en contextos matemáticos, de las ciencias y de la vida diaria, en forma manuscrita y utilizando herramientas tecnológicas digitales, y evaluar la necesidad eventual de ajustar el modelo obtenido.

•Indicadores de evaluación: 

•Conoce y comprende el método de cálculo de volumen de sólidos de revolución mediante el método de los discos.

•Calcula el volumen de sólidos de revolución mediante el método de los discos.

El siguiente recurso tiene por objetivo comprender el concepto de esfera y sus elementos, así también cómo se forma la esfera y por qué es llamada sólido de revolución. La presentación contiene conceptos, ejemplos y ejercicios.

 | Unidad | Unidad 4: “Integrales: Comprendiendo la Integral como proceso de reversibilidad y cálculo de áreas”
 | Objetivo de Aprendizaje | OA 5. Modelar situaciones o fenómenos que involucren el concepto de integral como área bajo la curva en contextos matemáticos, de las ciencias y de la vida diaria, en forma manuscrita y utilizando herramientas tecnológicas digitales, y evaluar la necesidad eventual de ajustar el modelo obtenido.
 | Indicador de Evaluación  | ·         Aplicar correctamente la integral a situaciones de la vida diaria. ·         Comprender el método de los discos para cálculo de volumen de sólidos de revolución. ·         Aplicar correctamente el método de los discos para cálculo de volumen de sólidos de revolución. 

Estimada comunidad:

Comparto un PPT con temática de piratas, en la cuál los y las estudiantes deben resolver problemas de suma o resta (son 6 problemas en total), el PPT incluye animación, sonido, movimiento, y un cronómetro de 5 minutos para resolver cada problema, además, es editable.

Saludos cordiales.

Permite al niño identificar el sonido inicial de las consonantes L, M y P, trabajar la suma, la resta y la resolución de problemas. 
Objetivos:

Además de iniciarlos en actividades grupales con reglas. Recomendado para niños desde los 4 años.

Factorizar expresiones algebraicas es esencial en matemáticas porque simplifica problemas complejos y facilita la resolución de ecuaciones. Permite descomponer polinomios en factores más manejables, ayudando a encontrar raíces de ecuaciones, simplificar fracciones algebraicas y resolver problemas de optimización. Además, la factorización es clave en el análisis de funciones y en el cálculo de áreas y volúmenes en geometría. Comprender cómo factorizar mejora la eficiencia en el trabajo con álgebra y proporciona una base sólida para estudios matemáticos más avanzados.

en esta evaluación informal podrás encontrar contenidos como: Activación de conocimientos previos ,Atención y focalización,memoria visual,memoria verbal , segmentación silábica , lectura pictograma, identificación de sonido inicial , resolución de adiciones y sustracciones . etc...

El beneficio del material de matemáticas en la educación inicial es que ayuda a los niños a desarrollar habilidades numéricas y de resolución de problemas desde una edad temprana. El material de matemáticas les permite a los niños aprender de manera visual y práctica, lo que facilita su comprensión de conceptos matemáticos abstractos. Además, el uso de material manipulativo en matemáticas promueve el desarrollo de habilidades motoras finas y la coordinación mano-ojo. En resumen, el material de matemáticas en la educación inicial beneficia a los niños al proporcionarles una base sólida para el aprendizaje matemático futuro.

Multiplicar expresiones algebraicas es crucial para calcular volúmenes en matemáticas. Permite encontrar el volumen de sólidos mediante la multiplicación de dimensiones representadas por polinomios. Por ejemplo, al calcular el volumen de un prisma rectangular, multiplicamos las longitudes de sus lados (expresiones algebraicas), obteniendo así el resultado. Esta técnica facilita la resolución de problemas complejos en geometría y álgebra, permitiendo aplicar conceptos matemáticos en situaciones prácticas como el diseño y la ingeniería.

Esta guía de ejercitación está diseñada para estudiantes de 1° Medio (NM1) y tiene como objetivo introducir y reforzar las técnicas de resolución de sistemas de ecuaciones lineales 2x2 mediante métodos gráficos y algebraicos.

Incluye soluciones:
El material proporciona desarrollos detallados para cada método, asegurando una comprensión sólida y permitiendo una retroalimentación efectiva.

Este recurso es ideal para iniciar a los estudiantes en la resolución de sistemas de ecuaciones, promoviendo habilidades de análisis y resolución de problemas.