¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Guía pedagógica para trabajar desde casa o en el aula de clase, en esta guía se trabajan las funciones químicas inorgánicas con conceptos cortos y de fácil comprensión y se plantean ejercicios de aplicación para que el estudiante se apropie del conocimiento.

Quiz que contiene 10 preguntas sobre conceptos básicos de química ligados a la unidad de soluciones químicas, sin embargo, puede servir para analizar la comprensión de conceptos básicos de química (en cursos menores), ya que, las preguntas funcionan como evaluación de proceso para obtener información respecto de la comprensión de los estudiantes en los siguientes conceptos:
-Masa
-Volumen
-Materia
-Mezcla homogénea
-Elementos
-Compuestos
-Solutos
-Solventes
-Disoluciones

Guía pedagógica sobre conceptos básicos de la química propia para estudiantes de básica secundaria desde los grados 10, que incluye actividades y ejercicios por cada tema. Su desarrollo se puede programar en varias sesiones según el avance del curso.

¿Buscas una actividad emocionante e inspiradora para trabajar con tus estudiantes en el Mes Internacional de la Mujer? Tus estudiantes se sumergirán en un viaje de descubrimiento mientras exploran las increíbles contribuciones de mujeres destacadas en STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Este innovador cuaderno interactivo desafiará a tus estudiantes a investigar, aprender y celebrar el impacto duradero de estas mujeres pioneras en el mundo de la ciencia y la innovación.

¿Qué incluye?

Cuatro formatos diferentes:

Formato cuaderno interactivo con preguntas guía.
Formato más grande para realizar carteleras con preguntas guía.
Formato cuaderno interactivo con espacios en blanco para que las estudiantes incluyan la información que deseen.
Formato más grande para cartelera con espacios en blanco para que las estudiantes incluyan la información que deseen.

Cómo utilizar este recurso:

Cuaderno interactivo: utiliza el cuaderno interactivo para que cada uno de tus estudiantes investigue sobre una mujer destacada en STEM. Finalizando la investigación, pueden compartir sobre estas mujeres en un paseo por galería.
Mural Colaborativo: transforma el cuaderno interactivo en un proyecto colaborativo para crear un mural en el aula. Cada estudiante puede tener una sección del mural dedicada a una mujer en STEM, utilizando su cuaderno interactivo para recopilar información y crear elementos visuales. Al combinar todas las secciones, se forma un mural impactante que celebra la diversidad de mujeres destacadas en STEM.

Personajes incluidos:

1. Alice Ball - Pionera en el tratamiento efectivo de la lepra, contribuyendo al avance de la medicina.

2. Ada Byron Lovelace - Primera programadora de computadoras, allanando el camino para las mujeres en la informática.

3. Anne Easley - Destacada ingeniera y matemática que abrió puertas para las mujeres en la industria aeroespacial.

4. Betty Holberton - Programadora líder del ENIAC, contribuyendo al inicio de la era de la computación.

5. Clara Barton - Fundadora de la Cruz Roja Americana y defensora de la enfermería profesional.

6. Chien-Shung Wu - Física experimental clave en la investigación nuclear, desafiando barreras de género.

7. Diana Trujillo - Ingeniera líder en la NASA, inspirando a las mujeres en la exploración espacial.

8. Ellen Ochoa - Primera mujer latina en el espacio, pionera en la exploración espacial.

9. Evelyn Boyd Granville - Matemática e ingeniera que destacó en la industria aeroespacial y tecnológica.

10. Florence Nightingale - Fundadora de la enfermería moderna, transformando el cuidado de la salud.

11. France Cordova - Astrofísica y primera mujer en dirigir la Fundación Nacional de Ciencias.

12. Grace Hopper - Pionera en la programación de computadoras y almirante de la Marina de los Estados Unidos.

13. Hayat Sindi - Científica y emprendedora, defensora de la inclusión de mujeres en la ciencia.

14. Hedy Lamarr - Actriz e inventora cuyos descubrimientos tecnológicos allanaron el camino para las comunicaciones modernas.

15. Hypatia - Matemática y filósofa destacada en la antigüedad, influyendo en la educación y la filosofía.

16. Jane Goodall - Primatóloga y defensora de la conservación, redefiniendo la relación entre humanos y animales.

17. Julia Bowman Robinson - Matemática destacada, pionera en la teoría de números y defensora de la igualdad en la educación.

18. Katherine Johnson - Matemática de la NASA, contribuyó esencialmente a los logros en la exploración espacial.

19. Lise Meitner - Física nuclear que contribuyó a la teoría de la fisión nuclear.

20. Mae Jemison - Primera mujer afroamericana en el espacio, rompiendo barreras en la exploración espacial.

21. Maggie Gee - Piloto de la Segunda Guerra Mundial, desafiando estereotipos de género en la aviación.

22. Margaret Hamilton - Científica de la computación, lideró el equipo de software para el programa Apollo.

23. Margaret Mead - Antropóloga cultural y defensora de la igualdad de género y la diversidad cultural.

24. Marie Curie - Ganadora del Premio Nobel en dos campos científicos, pionera en la investigación radiactiva.

25. Martine Rothblatt - Empresaria y defensora de los derechos transgénero, fundadora de Sirius XM.

26. Mary Sherman Morgan - Química pionera, contribuyó al desarrollo de combustibles para cohetes.

27. Merit Ptah - Posiblemente la primera mujer médica conocida en la historia.

28. Rachel Carson - Bióloga y autora, desempeñó un papel fundamental en el movimiento ambiental.

29. Rosalind Franklin - Química y cristalógrafa cuyos trabajos fueron fundamentales en la comprensión del ADN.

30. Sally Ride - Primera mujer estadounidense en el espacio, abriendo el camino para astronautas femeninas.

31. Sau Lan Wu - Física experimental líder en la investigación de partículas elementales.

32. Shirley Ann Jackson - Física teórica y presidenta de la Universidad Rensselaer Polytechnic Institute.

33. Vera Rubin - Astrónoma que confirmó la existencia de la materia oscura.

34. Wang Zhenyi - Matemática y astrónoma destacada en la antigua China.


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¿Estás buscando este recurso en inglés? Aquí está el enlace:

*ABECEDARIO DE PERSONAJES CON HISTORIA*

Un excelente recurso para llevar la cultura general a nuestras salas de clases. Contiene 27 páginas, en cada una de ellas encontrarás la letra junto a dos personajes que la incluyen en su nombre o apellido. Entre ellos;

Ana Frank: Autora de su diario íntimo "Ana Frank"
Albert Einstein: Científico
Beatrix Potter: Escritora infantil y naturalista británica
Berna Carrasco: Ajedrecista chilena
Coco Chanel: Diseñadora de alta costura, francesa
Carl Sagan: Científico estadounidense
Diana de Gales: Activista y aristócrata británica
David Attenborough: Naturalista y científico británico
Elvis Presley: Cantante y actor estadounidense
Eloísa Díaz: Primera mujer médica en Chile y América del Sur
Frida Khalo: Pintora mexicana
Freddie Mercury: Cantante y compositor británico (Queen)
Gabriela Mistral: Poeta, profesora y diplomática chilena
Greta Thunberg: Activista medioambiental sueca
Horacio Quiroga: Cuentista, dramaturgo y poeta uruguayo
Elizabeth Haldane: Escritora, filósofa, trabajadora social. Primera mujer Juez de Paz en Escocia.
Isaac Newton: Científico inglés, autor de la ley de gravitación universal.
Isabel Allende: Escritora chilena
Jane Goodall: Etóloga inglesa y mensajera de la paz de la ONU.
John Lennon: Músico, compositor, pacifista británico, líder y fundador de The Beatles.
Franz Kafka: Escritor checo, más influyente del siglo XX.
Kurt Cobain: Músico, cantante y compositor de la banda grunge Nirvana.
Leonardo Da Vinci: Polímata florentino del Renacimiento italiano.
Leonel Messi: Futbolista argentino.
Marie Curie: Física y química polaca, primera mujer en obtener un premio Nobel de Física, por el descubrimiento de los elementos radioactivos.
Michael Jordan: ex jugador de baloncesto estadounidense
Nadia Comaneci: Ex gimnasta rumana, participante de los juegos olímpicos.
Nelson Mandela: abogado, activista contra el apartheid, político y filántropo sudafricano.
BegoÑa Ibarrola: Escritora infantil española. Su mensaje muestra el camino de las emociones como recurso para la vida.
IÑaki Urdangarin: Ex balonmanista español.
Óscar Wilde: Escritor, poeta y dramaturgo irlandés.
Oriana Fallaci: Periodista, activista y escritora italiana. Primera mujer corresponsal de guerra.
Pablo Picasso: Pintor y escultor español. Fue uno de los creadores del cubismo.
Paul McCartney: Cantautor, músico, escritor, pintor y activista británico, integrante de The Beatles.
Quentin Tarantino: Director de cine, productor, guionista, editor y actor estadounidense.
Quino: Joaquín Lavado, conocido como Quino, humorista gráfico e historietista argentino. Creador de Mafalda.
Rosa Parks: Activista afroamericana.
Rigoberta Menchú: Líder indígena y activista guatemalteca. Obtuvo el premio Nobel de la Paz.
Stephen Hawking: Físico teórico, astrofísico y divulgador científico británico.
Sally Ride: Física estadounidense y astronauta de la NASA. Fue la tercera mujer en el mundo en alcanzar el espacio exterior.
Teresa Paneque: Astrónoma, escritora y divulgadora científica, nacida en Chile.
Tomás González: Gimnasta olímpico y kinesiólogo chileno.
Usain Bolt: Ex atleta profesional jamaiquino. Posee los récords mundiales de los 100 y 200m lisos. 
Miguel de Unamuno: Escritor y filósofo español.
Violeta Parra: Artista, música, compositora, folclorista principal de América del Sur, de nacionalidad chilena.
Virginia Woolf: Escritora británica.
Wolfgang A. Mozart: Compositor, pianista, director de orquesta y profesor, considerado como uno de los músicos más influyentes y destacados de la historia.
William Shakespeare: Dramaturgo, poeta y actor inglés. Creador de las obras "Hamlet" y "Romeo y Julieta", entre otros.
AleXis Sánchez: Futbolista chileno.
AleXa Guarachi: Tenista chilena.
Yasmani Acosta: Luchador chileno de lucha libre olímpica y lucha grecorromana.
Yuri Gagarin: Cosmonauta y piloto soviético, primer hombre en viajar al espacio exterior.
María Zambrano: Intelectual, filósofa y ensayista española.
Raúl Zurita: Poeta chileno. Obtuvo, entre otros reconocimientos, el Premio Nacional de Literatura. 

  | EJE  | Ciencias Físicas y Químicas
 | UNIDAD  3 | La energía 
 | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. (OA 8) _ Investigar en forma experimental la transformación de la energía de una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus conclusiones. (OA 9) _ Demostrar, por medio de la investigación experimental, que el calor fluye de un objeto caliente a uno frío hasta que ambos alcanzan la misma temperatura. (OA 10) _ Clasificar los recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energía. (OA 11)  

EJE  | Ciencias Físicas y Químicas
 | UNIDAD  3 | La energía
 | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. (OA 8) _ Investigar en forma experimental la transformación de la energía de una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus conclusiones. (OA 9) _ Demostrar, por medio de la investigación experimental, que el calor fluye de un objeto caliente a uno frío hasta que ambos alcanzan la misma temperatura. (OA 10) _ Clasificar los recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energía. (OA 11)  

EJE  | Ciencias Físicas y Químicas
 | UNIDAD  3 | La energía
 | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. (OA 8) _ Investigar en forma experimental la transformación de la energía de una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus conclusiones. (OA 9) _ Demostrar, por medio de la investigación experimental, que el calor fluye de un objeto caliente a uno frío hasta que ambos alcanzan la misma temperatura. (OA 10) _ Clasificar los recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energía. (OA 11)  

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 | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. (OA 8) _ Investigar en forma experimental la transformación de la energía de una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus conclusiones. (OA 9) _ Demostrar, por medio de la investigación experimental, que el calor fluye de un objeto caliente a uno frío hasta que ambos alcanzan la misma temperatura. (OA 10) _ Clasificar los recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energía. (OA 11)  

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 | UNIDAD  3 | La energía
 | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. (OA 8) _ Investigar en forma experimental la transformación de la energía de una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus conclusiones. (OA 9) _ Demostrar, por medio de la investigación experimental, que el calor fluye de un objeto caliente a uno frío hasta que ambos alcanzan la misma temperatura. (OA 10) _ Clasificar los recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energía. (OA 11)