Este archivo corresponde a una presentación en power point para trabajar una clase donde se reforzaron las conversiones de las unidades molares. Incluye algunas definiciones y ejemplos que permiten ir recordando estos contenidos.

*Se recomienda descargar también el recurso Desafíos estequiométricos para complementar y aplicarlo al cierre de la clase. 

En esta ocasión, les traigo moldes de máscaras infantiles de animales listos para imprimir y recortar. Conejos, osos, leones, pollos, y muchos más! Es una actividad muy interesante para aplicar en el aula, ya que además de diversión y gracias a sus líneas de puntos, puede reforzarse el desarrollo de la motricidad fina con la utilización de las tijeras, algo que siempre es bueno practicar con los niños de edades tempranas.

Les comparto un molde de calaveras que encontré en la web, el cual nos puede servir para realizar dulceros o adornar nuestro espacio de clases. 
Está listo para imprimar, calcar y recortar. 
Espero les sea útil.

Os comparto 10 moldeables, 5 en color y 5 en blanco y negro para adquirir vocabulario básico en español.
MOLDEABLE 1: casa
MOLDEABLE 2: estuche
MOLDEABLE 3: tienda
MOLDEABLE 4: colores
MOLDEABLE 5: números
Actualmente solo disponible a la venta en profe. social.

Es que el moldeado de plastilina involucra aspectos esenciales en el desarrollo del niño, como la capacidad de concentración, fijarse metas a corto y largo plazo, facilidad con los procesos de lectoescritura, aprender más fácilmente y tranquilizarse en momentos de mucho estrés o que les exigen estar muy alertas. 

Puedes solicitarlas tambien en mi link de whats app que esta en la biografia 

Les comparto el molde para realizar detalle para el día del padre que podrán realizar con los pequeños en clase.
Deje una publicación con el video realizando el paso a paso, es un detalle genial tus peques lo amaran

Esta guía contiene la explicación completa de cómo calcular la masa molecular. Posee el paso a paso para poder realizar como corresponde este ejercicio. Junto con esto, en la última página se aprecian ejercicios para que el estudiante pueda realizar.
¡¡Espero que les sea útil este material!! 

Resumen completo de geometría molecular, contempla únicamente aquellas geometrías que cumplen con la regla de octeto y dueto, pero no las excepciones. Indica la forma de la molécula, la cantidad de enlaces, los pares no enlazantes, el nombre de la geometría, ángulos y un ejemplo, además de la estructura de Lewis del mismo.

Presentación en Power point que enruta la descripción de los tipos de mutaciones y el efecto de dichas mutaciones en las expresiones fenotípicas y enfermedades ejemplo. No hay actividades descritas, pero se pueden realizar varias, por ejemplo: Por grupos analicen un tipo de mutación y lo expliquen a los compañeros, partiendo de las lecturas analizar y reflexionar sobre la importancia e implicaciones de las mutaciones, etc. Grado Noveno. Básica secundaria. Colombia.

The worksheet you provided is a worksheet on the topic of molar mass. It covers a variety of topics, including:

The worksheet also includes a number of application problems, such as calculating the number of moles, for example.

Overall, the worksheet is a comprehensive assessment of students' understanding of molar mass and its application to real-world problems. Here is a brief description of each of the questions on the worksheet:

Questions 1-8: These questions ask students to calculate the molar mass of molecules and compounds, convert between grams and moles, and calculate the number of atoms in a given mass of a substance.
Questions 9-11: These questions ask students to calculate the mass of a substance containing a given number of atoms, the number of moles in a given mass of a substance, and the mass of a substance needed to form a given number of moles of the substance.
Question 12: This question asks students to calculate the mass of 1 uranium atom.
Questions 13-15: These questions ask students to calculate the moles of sodium hydroxide in a kilogram of caustic soda, the number of hydroxide molecules in a kilogram of sodium hydroxide, and the moles of aspirin formed from 54 g of aspirin.
Questions 16-18: These questions ask students to calculate the mass needed to form 5.8 moles of heptane, the moles of sulfuric acid produced from 0.24 kg of H2SO4, and the moles of H2O formed from 12500 mg of H2O.
Question 19: This question asks students to calculate the number of grams of sodium chloride needed to have 4 moles of this substance.
Question 20: This question asks students to calculate the molar mass of a substance given the mass used and the number of moles.

I hope this is helpful!