Estimada comunidad de Profesocial,se comparte con ustedes PRESENTACION "  del subsector de LENGUAJE Y COMUNICACION ,PARA SEPTIMO BASICO contenido especifico 
POEMA HUA MULAN 
Los insectos celebran con su canto la tarde. 

Mulán está tejiendo ante la puerta. 

No se oye girar la lanzadera, 

tan sólo los lamentos de la niña. 

Preguntan dónde está su corazón. 

Preguntan dónde está su pensamiento. .............................

 Contenido y Estructura de la Guía:

La guía está diseñada para acompañar la lectura del poema "Hua Mulan" y comprender su contenido y contexto. Se estructura en dos secciones:
Sección A:
Los estudiantes leen cada estrofa del poema y responden preguntas de opción múltiple para evaluar su comprensión del texto.

Sección B:
Los estudiantes responden preguntas abiertas que requieren una comprensión más profunda del poema, como inferir significados, analizar metáforas y reflexionar sobre el tema y el mensaje del poema.

Resumen:
La guía de lectura del poema "Hua Mulan" proporciona una estructura para explorar el poema a través de preguntas que van desde la comprensión literal hasta la reflexión sobre sus temas y significados más profundos. A través de esta guía, los estudiantes pueden profundizar su comprensión del poema y apreciar su importancia cultural e histórica.

Actividad diseñada para trabajar el contenido de poemas, ligadaa la película de Hua Mulán donde primero debe presentarse a los estudiantes la contextualización de la cultura propia, para generar un conocimiento previo de lo que se va a trabajar.

Presentación dirigida a lenguaje, asociada a contenido del poema, donde presenta estructura, principales características, además de actividad asociada a un poema con preguntas interactivas frente a lectura y conceptos del poema.

En el siguiente link encontrarás un juego para inicio, desarrollo o cierre de una clase sobre el poema, dónde los estudiantes recordarán la estructura, características y propósito comunicativo de este .

Este recurso es una presentación (formato ppt) que introduce el poema y muestra su estructura. Incluye una guía de ejercicios en que los alumnos deben identificar sus partes (título, versos, estrofas). 

Guía para trabajar el poema e identificar su estructura básica de título, estrofas, versos . 
Se acompaña de preguntas de comprensión y actividad de rima como parte de los poemas.
Sirve para estudiantes al término de 1° básico hasta 3 básico aprox según los estudiantes. 

¡Hola Colegas!
Les comparto una actividad interactiva sobre el poema, en el cual está dividido en tres partes:
1- Recuerdan qué es el poema y sus partes.
2- Identifican partes del poema.
3- Comprensión lectora de un poema.

¡Espero que te sirva!

En esta guía leen el poema "El Zorzal" para luego responder preguntas de comprensión lectora sobre significados. Deben identificar y comprender lo que son los versos. 

Para celebrar las fiestas patrias, hicimos que nuestros alumnos se tuvieran que aprender un poema y declamarlo delante del curso (se podría declamar en un acto cívico o delante de otros cursos).

Para ayudarlos a memorizar, se trabajó con mímicas que ayudaron a retener los versos. 

La guía adjunta tiene 3 veces escrito el poema, porque está pensada para que la peguen en el cuaderno, por lo tanto, una hoja alcanza para 3 alumnos.