¡Hola!
Durante los últimos meses fue muy difícil adaptarnos a la virtualidad, tanto para alumnos como para profesores. 
Por eso hoy les traigo 3 pizarras virtuales que uso para dar mis clases virtuales, todas cuentan con una versión gratuita y cada una tiene herramientas muy útiles pero distintas. 
¡Probalas y elegí la que mejor se adapte a tus clases! 

Podes ver más tips y herramientas para estudiantes y profesores en nuestro Instagram @profesoresargentinos 
Espero que les guste ❤️
OPCIONES DE PIZARRAS VIRTUALES OPCIONES DE PIZARRAS VIRTUALES OPCIONES DE PIZARRAS VIRTUALES OPCIONES DE PIZARRAS VIRTUALES OPCIONES DE PIZARRAS VIRTUALES
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Resource type Teacher training
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 87 pages, 7.6 MB
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Este PDF contiene diferentes propuestas de Pizarras virtuales que puedes utilizar para trabajar de forma colaborativa con tus alumnos o simplemente para mostrarles la información de una manera diferente, hay varias opciones, cada una de ellas te ofrece diversas herramientas que te serán de mucha utilidad y la cual puedes aplicarla en cualquier asignatura, si deseas más propuestas de herramientas digitales para tus clases las puedes encontrar en este enlace.
La Tecnología en la Educación
Pizarras cielo, pasto y tierra
ProfeCoins 5
Rating 5.0 out of 5 (2 reviews)
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 6 years
File information pdf, 2 pages, 5.59 KB
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Plantilla en pdf con cielo, pasto y tierra, ideal para plastificar y trabajar encima de ella la grafomotricidad en primero básico o desde los niveles iniciales con el apresto. También se puede proyectar en la pizarra y trabajar en la sala.
Pizarras para restar Pizarras para restar
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 7 years
File information Private link to drive.google.com
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Este material fue confeccionado para trabajar la resta desde el concepto de sustraer, con estas pizarras podemos trabajar con material concreto, yo usé tapitas de bebidas, y con la segunda pizarra podemos trabajar lo pictórico.  Espero te guste!!!
Formato para pizarras
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 2 pages, 227 KB
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Se termolamina por lado y lado y sirve como pizarra para practicar el contenido necesario en clases, dictado de numeros , palabras, creación de oraciones, operatoria y muchos otros. La ocupo en tercero basico.

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Graficar números del 0 al 20 Graficar números del 0 al 20 Graficar números del 0 al 20 Graficar números del 0 al 20 Graficar números del 0 al 20
ProfeCoins 8
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 7 years
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Hermosas pizarras para la escritura de números listas para imprimir y termolaminar. 
Ideal para que los más pequeños puedan escribir los numeros con mayor facilidad. Primeramente, pueden identificar el número del cuadrado, luego escribirlo guiados por los puntos y finalmente asociarlo a su respectiva cantidad. 

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Resolver situaciones problemáticas
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 9 years
File information Private link to view.genial.ly
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Hola, hoy les comparto dos pizarras con actividades matemáticas referidas a numeración para agilizar la planificación semanal del área y la tarea docente de crear la presentación del recurso didáctico. Espero que sea de utilidad!
plantilla sumas  con reserva y restas con canje
ProfeCoins 6
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 9 years
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Ideal para termolaminar y trabajar con los estudiantes las 2 operaciones a través de pizarras individuales, se puede reforzar el procedimiento o ir planteando problemas y que ellos desarrollen la operación.

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Tarjetas para transcripción Tarjetas para transcripción Tarjetas para transcripción Tarjetas para transcripción Tarjetas para transcripción
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 7 years
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Documento word listo para imprimir y termolaminar.
cuenta con 42 tarjetas, cada una con imagen, palabra y espacio en blanco para que el niño o niña pueda transcribir las letras. 
Se sugiere termolaminar y usar con plumón para pizarras. usar borrador de tela (no papel para que no se raye la superficie)

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Habilidad Establecer relación causa - consecuencia 3 Habilidad Establecer relación causa - consecuencia 3
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 11 years
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 Rutina de pensamiento: Pensar, hacer parejas y compartir. 

Se les pregunta: ¿de qué manera puedo identificar  preguntas de causalidad? 

De manera individual responden en sus pizarras. Luego comparten en parejas sus respuestas y finalmente se comparte y se elabora una respuesta de curso. 

Se les pregunta: Luego de identificar una pregunta de causalidad ¿Cuáles son los pasos para establecer la causa del hecho? 

De manera individual responden en sus pizarras. Luego comparten en parejas sus respuestas y finalmente se comparte y se elabora una respuesta de curso. 

Práctica guiada, siguiendo los pasos y desarrollando una respuesta en conjunto. 


En su guía de Habilidad “Establecer la causa de un hecho ”, se desarrolla el paso a paso para responder las preguntas a partir de la noticia del pulpo emperador.

 
Práctica individual, siguiendo los pasos y desarrollando una respuesta. 

Procesan y leen de manera individual el cuento “El mejor regalo”  en su guía Habilidad “Establecer la causa de un hecho" y responden a las preguntas de causalidad. 

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