¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Colegas comparto con ustedes carteles de las lecciones del método matte que sirven para colocar en la sala de clases y apoyar de forma visual el aprendizaje de nuestros niños y niñas. Pueden revisar este y otros materiales en mi instagram también @Profe__Pily. 

SET MÉTODO GLOBAL 2° ESTAPA (PRIMERA CATEGORÍA SEMÁNTICA)
Estimados colegas y no colegas, les subo ahora un set que incluye un librito de 45 páginas que está dividido en material editable (word) y material en pdf. Este libro trabaja diferentes áreas del método global, ampliando el vocabulario de el o la estudiante y además, lo hace de forma más lúdica.
También, trae tarjetas para reforzar dichas habilidades.
Este material está en Drive y contiene su explicación e instrucciones.

¡Espero les sirva! 
Recuerden que me pueden encontrar también en instagram como @pro.fecami.

Guía de trabajo
¡Colegas! La siguiente guía de trabajo es un recurso que sirve para reforzar la adquisición de las vocales, el seguimiento de instrucciones, la copia y la transcripción de letra script a letra ligada.

¡Espero te guste y te sirva para tus niños y niñas! 

Este material trabaja otro tipo de letras que el tomo 1 no trae, es decir, trabaja dígrafos y a éste se le agregan actividades de comprensión lectora. ¡A mis niños y niñas les encantó!
ESTÁ EN LETRA LIGADA

¡¡Espero les guste tanto como a ellos!!

Este material es para aplicar el metodo de los 20 días para leer y escibir, está enfocado principalmente para estudiantes de esntre los 4 y los 6 años que esten aprendiando a leer y escribir, sin embargo tambien se puede utilizar con estudiantes hasta los 12 años que aun no hayan aprendido a leer y/o escibir.
Es una modificación pensada en imágenes que sean reconocibles principalmente por estudiantes Chilenos (Solamente por como se le llama a ciertas cosas), con letra manuscrita y con un formato llamativo para los estudiantes.
Se adjunta el listado de palabras para quienes tengan dudads con algunos terminos.

*Este recurso es una modificación del material proporcionado por James Van Der Lust sus videos de Youtube.

Lectura y escritura de fonema "l" mediante el método fotosilábico. Consiste en un método de lectura donde el estudiante aprende jugando con un set de tarjetas en las que aparece sólo la sílaba inicial de cada palabra. Es muy motivador para estudiantes que presentan cierto rechazo a la lectura. 

Lectura y escritura de fonema "m" mediante el método fotosilábico. Consiste en un método de lectura donde el estudiante aprende jugando con un set de tarjetas en las que aparece sólo la sílaba inicial de cada palabra. Es muy motivador para estudiantes que presentan cierto rechazo a la lectura. 

Lectura y escritura de fonema "n" mediante el método fotosilábico. Consiste en un método de lectura donde el estudiante aprende jugando con un set de tarjetas en las que aparece sólo la sílaba inicial de cada palabra. Es muy motivador para estudiantes que presentan cierto rechazo a la lectura. 

Lectura y escritura de fonema "p" mediante el método fotosilábico. Consiste en un método de lectura donde el estudiante aprende jugando con un set de tarjetas en las que aparece sólo la sílaba inicial de cada palabra. Es muy motivador para estudiantes que presentan cierto rechazo a la lectura. 

Bingo didáctico con fichas basadas en el Método Global, ideal para repasar el aprendizaje de las primeras palabras del método de forma lúdica y entretenida. El bingo cuenta con 6 cartillas de bingo de distintos colores y 37 palabras que cuentan con sus respectivas ilustraciones (se incluyen las palabras con sus artículos (femeninos y masculinos) y sin ellos, para utilizarlos dependiendo del nivel en que se esté trabajando). 

La idea es que en cada espacio de la ficha se incorporen palabras al azar, de modo que se sacará aleatoriamente la ilustración de una de las palabras y se le preguntará a los estudiantes quién tiene esa palabra escrita en sus respectivas cartillas de bingo. A medida que van leyendo se les entrega la ficha de la imagen y la ponen sobre la palabra correspondiente.

Cabe destacar que:
- El material se debe imprimir y termolaminar antes de trabajar
- Se pueden sacar al azar tanto las palabras como las imágenes
- Se puede trabajar en grupo o de forma individual