Esta guía de selección múltiple permite a los estudiantes repasar una serie de contenidos sobre distintas unidades:

Todos los ejercicios están en base a un contexto y/o  resolución de problemas simples. Puedes utilizar en la finalización del semestre o previo a una prueba.
Es de fácil corrección ya que es con alternativas.
Si deseas esta evaluación en formato word solo escríbeme.

With this worksheet the students can practice the conversion of time measurement units, through different word porblems. They also can practice the representation of time on an analog clock. 

This presentation is an easy way to introduce how to solve problems that involves elapsed time. It contains the definition and also 8 word problems to solve with the class to finish with a challenge.
Related resource: Elapsed time worksheet or Elapsed time exercises.

With this worksheet you get 4 different exercises to practice elapsed time.

Another worksheet to practice the elapsed time calculation.

This worksheet contains different word problems to practice the measurement of time and length. 

Esta evaluación permite demostrar que los niños son capaces de leer y registrar mediciones del tiempo en relojes análogos y digitales, usando los conceptos am y pm.
Además, de resolver problemas con intervalos de tiempo calculando minutos, horas y segundos. 

Esta guía de aprendizaje busca que los estudiantes puedan repasar sus saberes desarrollando los ejercicios ahí propuesto. 
Las preguntas fueron elaboradas por la editorial Santillana en su proyecto Casa del Saber  el año 2013, y se seleccionaron para elaborar el instrumento.   

Esta guía es de resolución de problemas matemáticos con adición y sustracción. En ella, se exige a los estudiantes realizar algunos pasos previos a la resolución: leer el problema, identificar qué se les pide, qué datos les dan y cómo podrían resolverlo.

Se encuentra en formato Word para que puedan descargarlo y editarlo.

Esta es una evaluación pensada para diagnosticar y evaluar formativamente la resolución de problemas a principios de cuarto básico. 

Es una evaluación de 7 problemas que cuentan con apoyo pictórico para ser resueltos. Es importante pedir a los estudiantes que registren todos sus pasos y que utilicen los elementos pictóricos, ya que nos podrían dar pistas de cómo están pensando y qué estrategias utilizan. 

Además, al final de la evaluación hay una rúbrica de autoevaluación sobre la resolución de problemas.