Guía en formato word editable. primer y segundo año "Los y las", artículos definidos. Contiene 2 páginas con imágenes en donde los niños deben escribir el artículo definido de acuerdo a género y número del dibujo.

Guía en formato word editable, lenguaje "Sustantivos comunes", "los" y "las". La guía contiene 1 página con ejercicios de completación, unión y escritura. Ideal para trabajar desde primero a segundo año.

Esta es una guía para reforzar los artículos el, la, los y las.
Es una guía simple y con imágenes para hacerla más llamativa. 
Esta guía las utilizaba con mi estudiantes en centros Aba para desarrollar la noción deo articulo.

El siguiente cuadernillo consta de actividades básicas para que el/la estudiante practique el conocimiento que ha adquirido sobre el sistema monetario chileno. 
Es necesaria la enseñanza explícita de los billetes y monedas antes de pasar a las actividades relacionadas a resolver problemas con el uso del dinero en la vida cotidiana, puesto que, hay personas que confunden sus cantidades o simplemente no conocen todas estas representaciones monetarias. 
En la misma línea, te puede ser útil como evaluación diagnóstica y formativa respecto que te entrega información sobre si los/las estudiantes manejan (y a qué nivel) el sistema monetario chileno. Además, te sirve como actividad que cubra una adecuación curricular a este nivel.
***Lo cree para estudiantes de enseñanza media que aún no habían adquirido este aprendizaje y que manejan la lectura de las palabras claves involucradas (nombre de las cantidades ) a nivel de lectura global, por lo tanto, puedes trabajar paralelamente la enseñanza de estas palabras cuando hay casos de estudiantes que están adquiriendo la lectura por vía global***

Este material busca que los/las estudiantes busquen las vocales que faltan en diversas palabras. Está pensado para iniciar este tipo de actividades, con palabras simples, familiares y de una y dos sílabas (directas). 

Presentación para enseñarles a los/las estudiantes sobre los tipos de reciclaje y que cosas hacer. Originalmente dirigida  a cursos multigrados de 1° a 6° básico, contiene al final de la presentación una actividad sencilla para los estudiantes.

Mejorar la capacidad de los/las estudiantes para comprender y retener información clave de los textos que se leen. Se enfatiza el uso del verbo To Be, present simple, vocabulario aprendido en años anteriores.

Portadas de cuadernos de las asignaturas de;
-Matemática
-Historia
-Física
-Lenguaje
-Inglés
-Ciencias

Las portadas pueden ser pegadas al comienzo del cuaderno y así llevar un orden claro de las asignaturas, lo que es mas fácil y práctico para los/las estudiantes.

Este material busca reforzar lo que son los adjetivos definidos mediante actividades lúdicas y entretenidas para los estudiantes. 
Dentro de las actividades podemos ir turnando que digan cosas u objetos que comiencen con el - la -los -las haciendo que participen todos los estudiantes. Para hacerlo más divertido podemos agregar tiempo. También trae una sección en donde ellos deben identificar de que artículo debiesen acompañarse los elementos mostrados. 

Identificar y escribir las preposiciones de lugar. Es una guía entretenida, en la cual aparecen gatitos, que para la edad de los/las estudiantes es un material atractivo y amigable.  Esta guía se utiliza, una vez que los/las estudiantes ya escribieron las preposiciones en sus cuadernos y la guía les ayuda a ejercitar lo aprendido.